一個(gè)人，一首歌

同樣的歌，我也許會(huì)分享一次，或者是很多次，也許我會(huì)聽(tīng)厭了，也許我還是依然喜歡著，因?yàn)檫€沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)新的，我自己也知道自己，是多么的喜新厭舊，可是我只是渴望在新的里找到舊的回憶，但最終，還是最?lèi)?ài)那首我最?lèi)?ài)的歌曲。

也許循環(huán)播放會(huì)使我厭煩，但是畢竟，我曾經(jīng)喜歡過(guò)那首歌，我喜歡過(guò)，即使我多么多么會(huì)狡辯，我還是無(wú)法決絕，我喜歡那首歌，喜歡過(guò)那首歌，但是我只是暫時(shí)的。就好像，我喜歡這樣?xùn)|西，只不過(guò)是一時(shí)的新奇而已，我，也無(wú)法否認(rèn)自己不喜新厭舊，越是否認(rèn)就越是真的了，我還是承認(rèn)好了，因?yàn)檫@本來(lái)就是事實(shí)......

那些被我不止分享過(guò)一次的歌曲，那些曾經(jīng)被我喜歡過(guò)的歌曲，3q......可是我還是依然追求new......

循環(huán)播放，只?；貞浀男?.....

能夠模仿鴨游泳，甚至比鴨游的好。可想而知......更何況是人了，每個(gè)人都具有天生的模仿能力，長(zhǎng)期與一個(gè)外向的人在一起，自己也會(huì)變得外向，長(zhǎng)期與一個(gè)內(nèi)向的人在一起，自己也會(huì)變得內(nèi)向。

雖然我知道這些，但是我還是無(wú)法容忍別人從自己身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，無(wú)法容忍別人模仿自己。我害怕有人超過(guò)我，但我明明知道超過(guò)我的人有許多。

每次我不開(kāi)心，長(zhǎng)期和我在一起久了的朋友也會(huì)不開(kāi)心，可能是我的心情渲染又或者是傳染給了對(duì)方。我愛(ài)做我自己，每次什么什么，我都想要與眾不同，可是我不知道為什么，更多的人想要的不是做自己的與眾不同，而是一味地模仿別人......

知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。對(duì)于那些我的“敵人”，我是不會(huì)讓對(duì)方太過(guò)了解我的，比如說(shuō)，我的風(fēng)格、我的性格、我的作風(fēng)......就好像寫(xiě)作文的時(shí)候我特別喜歡用破折號(hào)和省略號(hào)、喜歡用大家不熟悉的文字、喜歡寫(xiě)作文時(shí)翻翻字典、喜歡以開(kāi)頭優(yōu)美引語(yǔ)......

這些只會(huì)對(duì)我而不利，只會(huì)讓別人知道我的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)，所以我只會(huì)懂得隱藏。我有時(shí)候很后悔和我的朋友們?cè)V說(shuō)了太多知識(shí)、傾訴了太多故事，因此我們就像是連體胎——“心有靈犀”。

如果有一天，我成績(jī)是倒數(shù)、如果有一天，老師討厭我、如果有一天，我沒(méi)有再可以學(xué)習(xí)的價(jià)值了、如果、如果......倘若有一天，ta們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”怎么辦了？倘若讓我的“敵人”知道了我的一切，那我豈不是一直吞聲忍氣？考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，就好像是國(guó)家機(jī)密一樣，無(wú)論怎樣，競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生都不能輕易相信一個(gè)和自己不分上下的對(duì)手，彼此絕對(duì)不可以真正地交朋友，因?yàn)槟侵粫?huì)被“暗傷”，因?yàn)楸舜艘呀?jīng)知道彼此是自己的“敵人”，又怎會(huì)和自己的好朋友一樣放下心交朋友一起玩呢？只有沒(méi)有威脅的時(shí)候，才會(huì)以真心。所以，好學(xué)生千萬(wàn)不能和好學(xué)生交朋友，除非那是利用......

我被人討厭也是應(yīng)該的，因?yàn)槲艺鞜o(wú)所事事，從來(lái)都沒(méi)有努力過(guò)，完全靠天賦混。天才是百分之九十九的努力和百分之一的天賦，然而，那百分之一的天賦更為重要，就好像一滴毒水可以使一桶水變成毒水......

傳說(shuō)中的好學(xué)生都很有心機(jī)，我不想和ta們一樣，所以我喜歡瘋狂追求自由，我喜歡和一些沒(méi)有心機(jī)的朋友在一起，至于誰(shuí)有心機(jī)誰(shuí)沒(méi)心機(jī)，我們班沒(méi)心機(jī)的有班長(zhǎng)和orange，超級(jí)有心機(jī)的是犯賤自戀狂和李mm......對(duì)于那些有心機(jī)的人，我還是小心為妙，多一事不如少一事，惹不起我還躲不起嗎？！

我不是老師，我只是學(xué)生，一名又好又壞的學(xué)生。我犯賤、我神經(jīng)、我無(wú)聊、我可惡、我吝嗇、我自私......我不想和別人分享我的傷心，因?yàn)槟菢硬粫?huì)有安慰和同情，只會(huì)得到歧視和嘲笑；我不想和別人分享我的秘密，因?yàn)槟菢有撵`不會(huì)放飛悶氣，而是擁有更多的悶氣；我不想去到處說(shuō)別人的事，那樣傷害的不僅是別人而且是我自己......

在那些我認(rèn)為的好朋友面前，我會(huì)犯賤、我會(huì)傻笑......我會(huì)毫不隱藏毫不保留地給予真心。但是對(duì)于那些我討厭、對(duì)我有威脅、對(duì)我有傷害的人，潛意識(shí)告訴我要學(xué)會(huì)卑鄙，要把自己壞的一切全都展現(xiàn)，讓對(duì)方也討厭我，然后就可以開(kāi)戰(zhàn)了......

在學(xué)校里，友情和成績(jī)想要同時(shí)擁有幾乎是不可能的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)嫉妒，選擇了友情就不能有成績(jī)，選擇了成績(jī)就休想有真心的友情?？晌覂蓸佣枷胍?yàn)槲沂峭昝乐髁x者，所以我盡量真心，可ta們總是仗著我忍就欺負(fù)我，我怕我有一天忍不住了，又做出什么過(guò)分的事情......也許兩全其美的代價(jià)就是“忍”吧......

一個(gè)人就好像是一首歌，有著不同的曲風(fēng)和不同的故事，也許旋律和歌詞能夠吸引著我，但是那只是一時(shí)的，只有保持神秘感，不要循環(huán)播放，才能夠品嘗到它的韻味......