從落地哇哇啼哭到今日的自立自強(qiáng),生活中,有多少瞬間讓我感動(dòng)?又有多少瞬間曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)我們的心靈,并一直隱藏在我們內(nèi)心深處?
那是二零一五年的,一個(gè)清晨,一位“冰雪王子”來(lái)到了校園,開(kāi)始了他的肆虐之旅。他吹過(guò)樹(shù)梢,小樹(shù)蜷起了身子;他吹過(guò)房檐,將要落地的水滴定格于世;他吹到歡樂(lè)玩耍的孩子身邊,歡聲笑語(yǔ)立刻被冰封,一個(gè)個(gè)拉緊衣襟,夾著尾巴逃回了教室,關(guān)緊了門窗……
凍得牙齒打顫的同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)前蜂擁而至,用自己哆哆嗦嗦的手勉強(qiáng)拿起水卡接了一杯熱水,挽回生的希望。摸摸自己的口袋,翻來(lái)覆去水卡不知去向。我已經(jīng)快要絕望了,零下幾度的腹腔和幾乎停止跳動(dòng)的心臟,多么希望有一杯熱水的撫慰??墒俏矣窒蛘l(shuí)借水卡呢?我又該怎樣呢?
“叮鈴鈴”這是課間操的鈴聲,冷的像冰封似的我還是無(wú)可奈何的挪動(dòng)著沉重的腳步,走向操場(chǎng)。隨著課間操結(jié)束的鈴聲,我們一起沖向教室,因?yàn)闆](méi)有人享受“冰雪王子”帶來(lái)的“精彩”――盡管已經(jīng)進(jìn)行了運(yùn)動(dòng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)也還像雪人一樣。
進(jìn)了教室,無(wú)論怎樣天寒地凍,也還是要比外面暖和幾百倍。這時(shí)有一位同學(xué)從她的座位上慢慢地站起來(lái),蜷著身子,拉緊衣襟緩慢的挪過(guò)來(lái),從書包里穩(wěn)穩(wěn)地掏出一張水卡,里面好像承載著無(wú)限情感,遞給我,然后深情地說(shuō):“給你,這是你爸爸送來(lái)的。剛才她來(lái)到教室的時(shí)候,站都站不穩(wěn),頭發(fā)讓風(fēng)吹的讓人不忍直視,汗珠早已與頭發(fā)凍在一起,我真的不知道他是怎么來(lái)的,以后別丟三落四了。”她越說(shuō)越抑制不住自己的情感,眼淚打濕了衣襟。
“哦!”我猛然想起,“都是因?yàn)槲姨R虎了,昨天臨走前沒(méi)收拾好,是父親把它送過(guò)來(lái)的,那剛剛……”我抬起頭看看窗外,高大的教學(xué)樓在這凜冽的寒風(fēng)中搖搖晃晃,仿佛向寒風(fēng)投降了,父親是怎么來(lái)的呢?我低下頭,攥緊誰(shuí)卡,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),還是禁不住打開(kāi)了衣襟。
我無(wú)暇顧及已經(jīng)流成河的眼淚,腦海中清晰地浮現(xiàn)出父親遠(yuǎn)去時(shí)那顫顫巍巍的背影,您為我付出的太多太多……
“爸爸,我愛(ài)您!”一句來(lái)自我內(nèi)心深處的話語(yǔ)占據(jù)了我的全部。多久沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò),多久沒(méi)仔細(xì)感受過(guò)這如山的父愛(ài)?這一瞬間,深深觸動(dòng)著我的心靈。此時(shí)此刻,又有什么能比這真摯樸實(shí)的話語(yǔ)能代表我的內(nèi)心呢?