暑假和時(shí)源一起讀了《綠野仙蹤》,書(shū)是語(yǔ)文老師推薦的。我們每天讀一則小故事,我們各自讀,然后一起分享里面的精彩內(nèi)容。讀書(shū)的同時(shí)讓時(shí)源把不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子畫(huà)出來(lái),我在給他講一遍,這樣既讀了書(shū)還多學(xué)了知識(shí)。
這本書(shū)里的小女孩多萊茜的一個(gè)歷險(xiǎn)。路上,多萊茜解救了稻草人、鐵皮人和一頭獅子,它們都有一個(gè)愿望:稻草人要一個(gè)腦子;鐵皮人要一顆心;獅子想要勇敢;多萊茜想和親人團(tuán)聚。它們經(jīng)過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻開(kāi)始了旅程,它們都達(dá)成了各自的夢(mèng)想;多萊茜又回到了那個(gè)充滿親情的家。時(shí)源說(shuō)讀的時(shí)候多蘿茜似乎就是他的好朋友,他的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò),多蘿茜勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志,深深打動(dòng)了他。時(shí)源說(shuō)以后再遇到困難就會(huì)想到多蘿茜,這樣鼓勵(lì)他勇敢克服困難。
讀書(shū)之余時(shí)源會(huì)問(wèn)我他會(huì)不會(huì)遇上龍卷風(fēng),會(huì)不會(huì)也有這樣神奇的經(jīng)歷。真是一個(gè)孩子的想法,我不知該如何回答他。正好暑假前廣東發(fā)生臺(tái)風(fēng),通過(guò)新聞里出現(xiàn)的畫(huà)面,我告訴他現(xiàn)實(shí)龍卷風(fēng)要比臺(tái)風(fēng)危害更大。這只是一個(gè)勵(lì)志的故事,時(shí)源慚愧的說(shuō)他真不該有這個(gè)想法,我很欣慰他明白了。
我告訴時(shí)源這個(gè)故事讓讀者體會(huì)到友誼的重要性,朋友要珍惜,還有做事情一定要堅(jiān)持不懈。我告訴時(shí)源學(xué)習(xí)一樣需要堅(jiān)持,只有今天的堅(jiān)持努力才有明天的好成績(jī)!