中華文化的歷史十分悠久,不論是別有內(nèi)涵的方塊字、名垂千古的詩句,還是精湛無比的傳統(tǒng)技藝,都有一番風(fēng)味。
《開學(xué)第一課》第一節(jié)主題是“字以溯源”。從倉頡創(chuàng)字到甲骨文、金文、篆書,漸漸到現(xiàn)在我們使用的簡體字,中間經(jīng)歷了幾千年??!可是它卻經(jīng)久不衰,還在逐步的發(fā)展進步—從繁到簡。盡管世界上的語言種類很多,但卻不像我們中國漢字這樣變化萬千,意蘊深厚。
第二節(jié)主題是“武以振魂”。一場武術(shù)配朗誦《少年中國說》的表演讓我感嘆:中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊含著中華民族仁義又正直的精神,再與《少年中國說》一起表演可真是令人感到濃濃的中國色彩!
第三節(jié)主題是“棋以明智”。幾個月前一場被戲稱為“人類與機器人的世紀大戰(zhàn)”,以青年棋圣柯潔的惜敗而告終。其實不管誰贏,都是人類的勝利。第一,機器人是人類創(chuàng)造出來的,所以人類十分聰慧,到頭來還是人類贏了;第二,機器人并沒有情感,即使它勝利了,它也不會激動、歡呼,仍舊是一臺冷冰冰的機器,唯一的“情緒”也就只是中央處理器發(fā)熱而已。中華民族自古以來的傳統(tǒng)四藝中,就有“棋”這一技藝,其變化之多令人無法想象。不過,如果現(xiàn)代人的智慧結(jié)晶——機器與科技碰撞而擦出的火花也許會有意想不到的精彩!
第四節(jié)主題是“文以載道”。米斯巴教授的演講讓我大為感動:她的老師常敬宇及他的愛人楊老師為了弘揚中國文化,放棄了優(yōu)渥的條件來到巴基斯坦教中文,“楊媽媽”為了她的“孩子們”,忍著瘧疾帶來的痛苦堅持上課。幫“楊媽媽”去拿草藥的路上,汽車輸油管堵塞,米斯巴為了爭取給“楊媽媽”治病的時間,不顧一切用嘴硬把異物從管子里吸了出來……
我們中華的文化是如此之精彩紛呈,可是卻因沒有多少人關(guān)注它而漸漸沒落,有被超前科技取代的危險。我以后一定要多多努力,讓中華文化再現(xiàn)光彩!
今天是開學(xué)第一天,我很早就起床了,開開心心地去上學(xué),期待著新的一學(xué)期。
一進校門,我就看到地上鋪了紅色的地毯,聽到了鏗鏘有力的鼓聲,都在歡迎我們的又一次到來。
到了教室,我看到了整齊的桌椅,看到了桌子上擺放整齊的新課本,看到了敬愛的孫老師臉上的笑容,看到了同學(xué)們熟悉的面孔,這一切都好親切?。∽钜俗⒛康氖俏覀儼嗟?ldquo;五福墻”,上面貼滿了同學(xué)們精心制作的“福”字,不同的字體,不同的造型,還有背面暖心的祝福語,都體現(xiàn)出同學(xué)之間的美好祝愿和深厚友誼。
升過國旗后,大家就開始互相送祝福了,我把祝福送給你,你把祝福送給我;我祝你身體壯、學(xué)習(xí)好,你祝我快快樂樂、平平安安……我收到了杜峻熙送的“福”,卡片中間是一個大“福”字,四個角各有四個小“福”字,寓意“五福臨門”;背面的祝福是送給孫老師的:“祝愿老師心想事成,萬事如意!我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!我看后很感動,因為這也說出了我的心里話,孫老師不僅是他的老師,也是我的老師,我也祝孫老師吉祥如意、平安健康!也把美好的祝福送給全班同學(xué)!
開學(xué)的第一天,我們被濃濃的祝福包圍著,新的學(xué)期,新的起點伴隨著美好的祝福,相信明天的我們一定會更精彩!
今天是開學(xué)日,昨天,我激動極了,想著教室有沒有變,老師是不是還是那么和藹,同桌會不會換等等,興奮地想了好久,才安穩(wěn)地進入夢鄉(xiāng)。
第二天早上一早我就睜開了雙眼,聽見廚房里有動靜,我迷迷糊糊地想:今天是什么日子啊,家人都起的這么早??吹酱步堑男7?,我才猛然想起,今天開學(xué)!就在這時,媽媽進來了,笑瞇瞇地對我說:“知道今天開學(xué),你醒得好早啊。”我喜滋滋地穿上了整潔的校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。要知道,我盼這一天盼了一個多星期呢。
我懷著激動的心情來到校門口,發(fā)現(xiàn)了驚喜,學(xué)校還有歡迎儀式呢!只見前面有一條長長的紅毯,兩邊有兩排鼓手正在奏樂,走上紅毯真有一種成為大明星的感覺呢。我剛走到門口,孫老師就叫我和幾位同學(xué)跟她合影,我真開心,開學(xué)第一天就能和孫老師合影的機會不多呀。在教室門上,我還看到了一副對聯(lián),上聯(lián)是:閱讀潤智做水韻少年。下聯(lián)是:行健慧生向快樂出發(fā)。橫批是:快樂城堡,聽說,中間的福字還是中國著名書法家張耀然的爺爺寫的呢。
走進教室,我一眼就看到了貼滿“福”的黑板,我心想:“待會兒不會是要接福吧。”過了一會兒,孫老師進來跟同學(xué)們說:“同學(xué)們,這上面是咱們班73個同學(xué)寫的“五福”卡片,后面還有祝福語,咱們把自己的“福”揭下來送給別人吧,你也有可能接到別人的福“。孫老師說完,教室里立刻像炸開了鍋,我也很激動,心想著自己什么時候能取“福”。
老師只得讓同學(xué)們安靜下來,兩排兩排地取。終于輪到我取“福”了,三思之后,我把取下的“福”送給了董樂晨。大家取完之后,我發(fā)現(xiàn)我還沒有呢,取下一張一看,是劉夢陽的,她的祝福語是:“祝大家團團圓圓合家歡樂”。
這些“福”可是有同學(xué)、家長、老師共同努力的汗水的,多虧了孫老師的精心策劃和家長的勞動,才能讓我們看到今天的“福墻”。
這一天,我感覺既開心又充實,新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí),天天向上!
眨眼間,愉快的寒假飛快地過完了,緊隨其后的,是對每個學(xué)生而言都很黑暗的開學(xué)!
星期一,我無精打采地走進熟悉的教室,看著同樣無精打采的熟悉的同學(xué),嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來,還沒等我和同學(xué)們打個招呼老師進來了,這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來。
因為那天下雨,所以開學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后,老師拍了拍手,示意我們安靜一下,并說:“現(xiàn)在我要說幾件事,你們聽一下。”我們立馬坐直了身體,等老師宣布。“第一,這周是第二周,同學(xué)們注意一下,別忘了。”聽了這個消息,同學(xué)們一個個都皺起眉頭表示不解。但沒等我們提問,老師又說:“第二,上個學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級很多,所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級。”“哈,我就知道我們班的優(yōu)勝班級最多!”剛剛還皺著眉頭的同學(xué),現(xiàn)在又笑了起來。這時,老師又拍了拍手:“安靜!下面我要宣布的事,很重要。”
我們聽了,都瞪大了眼睛豎起耳朵,生怕漏了一個字。“上個學(xué)期,我們不是向中心校上報了評選‘優(yōu)秀班級’的資料嘛,現(xiàn)在結(jié)果出來了,我們班……評上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來,臉上的喜悅怎么都藏不住,連老師都在看著我們笑。
這是我過得最開心的開學(xué)第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽,而這榮譽是大家一起努力得來的!
開學(xué)第一天,我背著書包,快活地跑去學(xué)校。藍藍的天空上掛著一個圓圓的太陽,仿佛在鼓勵我,給我勇氣,讓我有一個全新的開始。
來到了學(xué)校,剛剛舉行完了升旗儀式,老師便對我們說
“現(xiàn)在練習(xí)排隊!”我心想:排隊就排隊,有什么難的!
我并不重視這個‘排隊。’“排隊!”老師的一聲命令聲,我們便立刻起立排隊。
剛一出門,便出現(xiàn)了擁擠的現(xiàn)象。下樓梯時,我們的說話聲和腳步聲很大。而且在走到操場時,我們的隊伍很不整齊,走得像一條沒精神的懶蛇。
回到教室時,老師很生氣,對我們剛剛的表現(xiàn)很不滿意,讓我們找出短處,并且改正。一位同學(xué)站起來說道:“我們再來一次吧!這一次一定要互相觀察,看誰在說話,再互相指點,并且讓他們重做一遍。”我們聽完后點點頭,認為這個辦法好。還有一位同學(xué)說:“只要我們齊心協(xié)力,一定會做好!”大家都連連鼓掌。
這一次,我們在也沒有說話了!
后來,我們總結(jié)了一下,總結(jié)出三個道理:1、做事要有個目標,并且向這個目標前進;2、集體的事情要大家齊心完成,這樣才能做得最好;3、發(fā)現(xiàn)別人的短處要指點出來,幫助別人改正。
就那么簡單的排隊練習(xí),給了我們多大的啟示??!
我很高興,因為我學(xué)到了一個讓我終生受益的道理。開學(xué)第一天讓我如此快活!
201X年9月1日晴星期日
今天早上,我在媽媽的叫聲中起床了,想起今天就要去學(xué)校了,我不免有些開心。
吃飯后,我匆匆背起書包,隨著爸爸下樓了。當然我不忘和媽媽說聲“再見”,而媽媽也不忘說幾句囑咐我的話。就這樣,我開開心心的去了學(xué)校。
到了學(xué)校,我爸爸指指被子,問我:“放在哪里?”我說:“跟我來。”我來到了1號樓,飛快的爬上去。因為我還要去見見我的老同學(xué)呢。再看看我既熟悉游陌生的校園。終于放好了被子,我爸爸又去交學(xué)費了,我就覺得沒事做,就去看我的老同學(xué)們了。大家的面孔我是那樣的熟悉,但也有一絲陌生。不過,還好,他們也沒有忘了我。老同學(xué)們聊來聊去,我沒有興趣了。就馬上從書包里拿出我早就準備好的課外書讀起來。正讀得津津有味時,我的語文老師走進教室里來,看到只有我自己在看書,還特意表揚了我喜歡看書呢。
整個上午,我三分之二的時間在看我的書,三分之一的時間在聽我老師講一些重要事件。這樣的時光過得飛快。一下子,就到了午飯時間。我記的,那時,校長正在講一些有關(guān)學(xué)校的事情。我懶得聽,因為我可是老學(xué)生,知道怎么走。等了大半天,校長終于說完了,我們總算可以吃飯了。想不到中午吃的竟是我不喜歡吃的包子,這里的包子很不好吃,我老家媽媽奶奶蒸的包子可比這個好吃一百倍。可為了肚子,我只好吃了,我吃了兩個就不吃了,走人。閃進宿舍里,呼呼睡大覺。
下午,是從我的懶腰開始的。第一節(jié)課,科學(xué)??茖W(xué)老師還是以前的那個,她的課比較有趣,我想,大多是因為我們小學(xué)生對大自然的好奇吧。第二節(jié)課是體育。體育課,我想在我班同學(xué)的眼里,也許和“玩”沒有什么兩樣的吧。一上課,我們首先走了一下步子,體育老師一說“解散”,所有的人一下子散開了。倥傯傳著兩種聲音,一種是:“誰要玩****呀?”一種是:“我玩,我玩!”體育課可以說就是一節(jié)快樂的“玩”可呀!第三節(jié)語文課,語文老師根本就是整節(jié)課全在“說”呀!到最后就讓我們練字了。課外活動,我們也全待在教室里寫字。之后,可以讓我開心的放學(xué)鈴響了,因為我終于可以回家吃晚飯了。
一天過得很快。如今,已經(jīng)是夜晚。開學(xué)的第一天就這樣過去了。真不知道,我以后的路會是怎樣的。但我希望我天天向上,開開心心!