難忘的一節(jié)課700字 驚喜連連看

難忘的一節(jié)課700字 驚喜連連看

作文課上，我們正在天高地闊地聊天。老師就帶著一絲笑容，悄悄地走進教室說：“今天，我要給你們幾個驚喜。”然后在黑板上寫下‘驚喜連連’四個字。望著老師臉上那笑容，我們都不約而同地說：“老師，你今天怎么了，是不是得了羊癲瘋?”“說是驚喜，怎么這么詭異?”只見老師在黑板上寫下：第一重驚喜......

第一重驚喜：名字大抽獎

老師神秘地說：“我給你們每人一張紙，請寫上自己的名字，交給我。抽到的人有驚喜。”我們交上紙條后，都懷著忐忑不安的心情望著王老師。我想：誰會被抽到?驚喜又是什么?是好，還是壞?大家也迫不及待了，有的跪在凳子上，伸長脖子，好像一只長頸鹿，有的眼珠瞪的大大的，好像要掉出來了似得。最后的獲獎者是------張繽予。老師從包里掏出一個西葫蘆，送給了她。我們都垂頭喪氣。老師說：“別這樣，還有第二重驚喜呢!”

第二重驚喜：翻凳有禮

翻凳有禮?我看見這個題目，喃喃自語：“難道凳子下有禮品?”于是，我滿懷信心地翻了凳子，“啪”，我看見凳子下果然有一張紙條：恭喜你，你獲得了一副棋。陳怡彤也一陣“翻江倒海”，“乒乒乓乓”幾聲，只得到了一張“謝謝惠顧”。她又抓起旁邊的一張凳子，也是“謝謝惠顧”。后來大家各有所獲，只有陳怡彤大吐苦水。

第三重驚喜：手忙腳亂拼東西

老師將我們分成男生隊和女生隊，給每隊一張任務卡，哪隊先集齊任務卡上的10樣東西，哪隊就獲勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。教室里要多混亂有多混亂。大家各奔東西，說話聲.搗桌椅聲.喊叫聲，響成一片。任務卡中標著‘頭發(fā)’一詞，我不顧一切地從頭上拔下一戳頭發(fā)。隊友和“敵方”都用敬佩的眼神看著我，我卻瀟灑地說：“沒什么，頭發(fā)拔了又不是不會長。”最后還是我們敗給女生隊。

雖然我們失敗了，但我們并不生氣，反而滿載愉悅。原來快樂是這么簡單，一個小小的游戲，幾元錢的禮物，卻讓我們收獲了快樂。輸贏并不重要，重要的是快樂的過程讓我記憶深刻。我以后一定要用樂觀的精神面對人生，不要因為一點小事生氣。