普車都 > 五年級作文 >

同桌的你

同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。我們收獲知識的碩果時,會相視而笑。那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯得暗淡無光。當(dāng)多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚?,F(xiàn)在我知道這為朋友真情的流露,朋友,請?jiān)徫耶?dāng)時的任性與乖戾。

同桌的你,豁達(dá)得像一片掛著燦星的天際。

你是理性與感性完美的結(jié)合,你把這種天賦融匯到你所衷愛的數(shù)學(xué)課中,面對難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿某個大牌明星的經(jīng)典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學(xué)們帶來陣陣歡笑,驅(qū)散畢業(yè)沖刺帶來的緊張壓抑的氣氛。

同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。

六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對一切。

耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時,早晨5點(diǎn)鐘爬起來跑步那汗流浹背的樣子;晚自習(xí)后,為了爭分奪秒地學(xué)習(xí),不去餐廳吃飯,而啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時,由于緊張手足無措的樣子……那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。

六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋。我們無須傷感,因?yàn)槿松南乱粋€顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個同學(xué)重逢的約定。

同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動吧。

展開更多