一株盤虬臥龍般的藤蔓,繞著一棵粗壯的榕樹,向上蜿蜒而生。
——題記
我漫步于浩浩林中。
只見,一株盤虬臥龍般的藤蔓,繞著一棵粗壯的榕樹,向上蜿蜒而生。
只是這再普通不過的一幕了,卻引發(fā)了世人無限的遐思。
藤,是自私的。有人說。
那藤,依傍一棵榕樹而生,胡亂地爬滿整個(gè)樹干。它緊緊地勒著,掐著,糾纏著,捆綁著,把那棵榕樹折磨得喘不過氣來。
而它,卻繞著巨樹,爬上了至高無上的頂峰。
此時(shí),那樹已經(jīng)毫無反抗之力,只得任其擺布。
想想看,不是這樣的嗎?社會(huì)中那些自私自利的人,依仗權(quán)勢(shì),在小人得志之后又反目成仇甚至過河拆橋,這不就是那自私的藤的寫照嗎?
藤,是貪婪的。有人說。
自它幼時(shí),便野心勃勃地想要獨(dú)占那一份光明。于是,它把自己繞成螺旋形,編織成了一個(gè)致命的鎖鏈。它如同一個(gè)劊子手,冷酷地,不帶一點(diǎn)兒同情地為榕樹套上了枷鎖。
而它,也似乎坐享其成地,貪婪地分割著榕樹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想想看,不是這樣的嗎?生活中那些冷酷無情,為利欲所熏心的黑心人,他們不擇手段,不惜用他們那“智慧”的頭腦,想出一系列投機(jī)取巧,偷奸?;乃^“策略”,這不正是那貪婪的藤的寫照嗎?
也有人說,藤是智慧的。
有誰注意過,那藤的生長(zhǎng)軌跡?它們都無一例外地螺旋生長(zhǎng)。
后來,聽了數(shù)學(xué)老師的介紹,才幡然醒悟。原來,這樣生長(zhǎng)也是有科學(xué)道理的——這樣生長(zhǎng),就正應(yīng)了數(shù)學(xué)中的“最短距離”。
于是,它便智慧地,競(jìng)爭(zhēng)到了屬于自己的一片陽光。
想想看,不是這樣的嗎?生活中那些精打細(xì)算,細(xì)致觀察的人,他們留心于生活,用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,尋找著完全可以簡(jiǎn)化的生存方式,這不正是那智慧的藤的寫照嗎?
而我說,藤是執(zhí)著的。
它知道,依附他物并不光彩;它知道,借他物之力并不榮耀??墒牵鼪]有辦法——如此柔弱的身軀,怎能撐起錚錚脊梁!它并沒有就此氣餒,而是不惜一切手段,攀附他物,積極向上,追求屬于自己的一片陽光。
藤,雖自私,卻智慧;藤,雖卑鄙,卻執(zhí)著。藤之思,更是人生之思——在今后的生活中,棄之自私,揚(yáng)其智慧;棄之貪婪,揚(yáng)其執(zhí)著。