一份厚重的禮物

2008年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開(kāi)始復(fù)蘇，像雨后的春筍，愛(ài)心在發(fā)芽，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是個(gè)值得一生感激的日子。

坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫(xiě)道：杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。

當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí)，手中心的份量尤其可感。后來(lái)他代表學(xué)生發(fā)表了講話，確實(shí)，對(duì)于那些即將邁入大學(xué)的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務(wù)農(nóng)，考上大學(xué)固然可喜，然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長(zhǎng)從中搭線。李校長(zhǎng)提到跟林先生不過(guò)相識(shí)幾月，當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后，二話不多說(shuō)，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來(lái)從他的講話中才得知這只是他愛(ài)心記念冊(cè)的冰山一角，他近來(lái)一直忙著參加各種公益愛(ài)心活動(dòng)，這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來(lái)參加的。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生，希望他們?cè)谛枰獛椭臅r(shí)候打電話給他。

后來(lái)，我們小記者找到了學(xué)生代表林偉東，那時(shí)他正在處理移黨事宜。

“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”

“在這樣的生活背景下，你在學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過(guò)磨擦，或在心里受挫過(guò)？”

“你既是學(xué)生會(huì)主席，曾是我們記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，又是班長(zhǎng)。身兼幾職，你是如何安排學(xué)習(xí)的，而這些又是從這些經(jīng)驗(yàn)中吸取到什么？？”

“你對(duì)未來(lái)有何憧憬？”

……

“首先，對(duì)于林偉濤先生的資助我當(dāng)然是感激萬(wàn)分，結(jié)草銜環(huán)，涌泉相報(bào)。而對(duì)于貧困，我覺(jué)得沒(méi)什么，像宿舍里大家討論運(yùn)動(dòng)鞋，有些同學(xué)的鞋是幾百甚至是上千，但我覺(jué)得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說(shuō)什么，那么我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子，下大雨時(shí)，人家可以撐著傘慢慢走，但我必須跑。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)困境的時(shí)候，才會(huì)煥發(fā)出動(dòng)力，才會(huì)有一種改變現(xiàn)狀的愿望，而這種愿望別人是沒(méi)辦法給你的。”

“高二是我最忙的一個(gè)時(shí)段，幾乎每天都分身乏術(shù)，忙得焦頭爛額，但是我該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，該做事的時(shí)候就做事，雖然有時(shí)在不是時(shí)候的時(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖?，學(xué)習(xí)也在一定程度上受到了影響，我覺(jué)得當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)最辛苦，什么都要自己來(lái)，所以小記者們要支持你們的團(tuán)長(zhǎng)哦！”

“當(dāng)然，在這些經(jīng)驗(yàn)中你會(huì)學(xué)到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著應(yīng)對(duì)，處理得井井有條，只要面對(duì)一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來(lái)就不會(huì)那么辛苦，我建議你的成績(jī)最好是在班里前三名，才來(lái)勝任！”

“未來(lái)的路必須親自丈量，我能做到的是努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)報(bào)答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人。”