《藥香如蝶》讀后感550字

或許，有些文章，是必須要在深夜中，靜靜的，一個人來獨自品味的，是必須要經(jīng)歷過一些風雨，留下過一些傷疤，滿身的血液與作者的思想發(fā)生共振時，內心的沖擊才會是最大的。初讀此文時，約么是三四天前的一個下午吧，開篇時便被作者所營造的蒼涼凄美的意境所吸引和震撼。而至于幾天后的午夜，再一次品讀此文時，褪去的是文字上的震撼，余下的，卻是越釀越濃的觸動與感慨。

文中那些描寫熬藥的句子，我不知呆呆地讀了多少遍：“且看文火不疾不徐在藥鍋底下繚繞－－繚繞成花的瓣，那末鍋中的藥就是瓣中蕊了，熬著熬著，蕊心舒開，塵封已久的滄桑便一絲一縷的傾吐出來”這一字一句，便似一筆一劃般在我的腦海中繪出的永不磨滅的畫面。

你看，這鍋中所乘的，是一味味飽經(jīng)風雨的藥，炎炎夏日，渺渺煙火，在鍋與蓋的間隙中，漸漸彌散出暖暖的霧。只是你別忘了，在那些飽經(jīng)風雨的藥旁，是否還有一個飽經(jīng)風雨的人呢？他靜靜地坐在煙火旁邊，任由炙熱的空氣包繞著他的身軀，汗水早已經(jīng)打濕了他的衣衫，毫無疑問，這樣的事確實是辛苦的，但我清楚地知道，此時此刻，他的心中，正簇擁這一份寧靜的喜悅。

“認識他，是我來到這個學校中，最大的幸運。”在心中，我曾無數(shù)次地這樣說過。

我從未懷疑過，他必是一個為中醫(yī)而生的人，每一件與中醫(yī)有關的事物，都能引起他極大地興趣。何況，中醫(yī)也需要他，需要他這種純凈善良，心懷天下，虛心好學，堅毅執(zhí)著的年輕人。我永不會忘記那張相片——那張不曾改變的美麗風景。在滿眼綠意的環(huán)繞下，他緊拉著藥王孫思邈銅像的手，緊跟在孫思邈的身后，目光中充滿了虔誠。那一刻，我多希望時光能夠扭轉，幻想這那尊銅像逸散出人的體溫，幻想著孫思邈依然還活著，能夠牽著他的手，輕聲向他講述各種草藥的性能，將他收為關門弟子，將這一身四海絕倫的醫(yī)術傳授給他，而他，一定不負師望，在若干年后，成為一代名滿神州的大國醫(yī)，造福天下的黎民百姓……

幻想總是美好的，可現(xiàn)實卻永遠是殘酷的。在學校冰冷與虛偽的游戲規(guī)則面前，那些誠懇，善良和正直，只不過能換來當權者的幾句笑談。提起那場轉專業(yè)之戰(zhàn)，當真是荒謬之極。身負真知卻不允許進入考場，亦如刻苦訓練的運動員在參賽前莫名地取消了參賽資格，有多痛，無言可達，唯有親身經(jīng)歷一次始可得知。況且，我之敗，多多少少是我咎由自取，而他的遭遇，則更加令人痛心，那些愚蠢的當權者，那些無知的規(guī)則制定人，你們是否知道，你們的一個輕率地決定，將對中醫(yī)人才造成多大的損失？憑什么攔他？憑什么攔他？

當然，這個世界上，并不是所有的事情都能講出理由的，有時候，我們所尋求的，也許是一種心靈的慰藉。

莫非，遭遇的種種挫折，都是上天注定的嗎？越是大的挫折，就會有越多的人倒下，就會歷練出更加堅毅執(zhí)著的英雄。而他的身影，自然出現(xiàn)在那些不畏艱險，百折不撓的人群當中。他一面學好自己的專業(yè)課，一面從圖書館，舊書市場選來用于學習中醫(yī)的書，積極去聽中醫(yī)老師的課，不顧來回三四個小時的路程奔波而到市中心的中醫(yī)觀摩見習，積極親身實踐觀舌、把脈、識藥、采藥、熬藥，這些事情，即使是到了暑假都絕不停滯。試問，縱使是同年級正規(guī)中醫(yī)系的學生，又有哪個可以及得上他？

我知道，明天，初生的太陽又會照到我們每一個人的臉上，而他，又會熟練地洗藥，泡藥，熬藥，不太忙的時候，他還會手捧著中醫(yī)方面的書籍，伴著他的藥，伴著那些蒸騰而出的霧氣，度過夏日漫漫的時光。這是他的愛好，讓旁人看了都有些心疼的愛好。

原文快到結尾處，作者這樣寫道：“小孩子理解不了藥的苦心，所以小孩子總拒絕好心好意的藥。我甚至拒絕走進父親的藥房……”

一個人，當他理解到了藥的苦心，是否就意味這他已經(jīng)長大？而這，到底是一種喜悅，還是一種無奈？一個人，面對著飽經(jīng)滄桑的藥，再也不會說它的苦，而會沉浸在澀澀的藥香中，這個人的心，是否也如同鍋中的藥一般，已經(jīng)經(jīng)歷了許多的滄桑？

若要成藥，總要經(jīng)歷風霜雪雨的煎熬；若要飛翔，總要經(jīng)歷破繭成蝶的磨難；若要成人，總要經(jīng)歷坎坎坷坷的征程。

有大痛者必有大志，若非如此，痛從何來?

藥香，如蝶；而他，亦如蝶……