我家的書房_五年級說明文500字

五年級說明文500字篇一_我家的書房

家里的書房，是我在閑暇時最喜歡待的地方。那兒有溫馨的木制桌椅和木地板，書架上列著小說、擺飾品與一個紙盒子。那個平凡無奇的盒子中，保存的是一張張象征過去回憶的各式賀卡。

那些卡片有的用蠅頭小楷寫滿，有的畫滿活潑生動的涂鴉；有的一翻開便有華麗的紙雕立起，有的僅是簡單樸實的明信片；有的來自曾經(jīng)的朋友，有的從現(xiàn)在的知交而來。盡管他們的相異之處多如夏夜天空的繁星，他們共同代表著我與朋友一同笑鬧的日子。那些日子如同斑斕盛放的一樹鮮花，鮮明的色彩逐漸被時間的濃霧掩藏，每當閱讀卡片時，濃霧便漸漸被吹散，取而代之的是懷讀之情。

我喜歡在悠閑的午后重新閱讀他們。最初收到卡片的驚喜被時光在胸口釀成一股暖流，緩緩翻過一張又一張，彷佛聽見回憶的音樂盒在耳際唱歌。叮叮咚咚，這一個音符是害怕與朋友分開的彷徨，那一個音符是被朋友原諒的喜悅；這一段旋律是校外教學的笑語盈盈，那一段靜默是畢業(yè)典禮的無語凝噎。他們交織而成的交響曲，即使我闔上那紙盒也不曾停歇。

我們的未來隨著季節(jié)變換往前推展，或許只有幸于一點交錯，或許漸行漸遠、分道揚鑣──然而有些事是無法磨滅的，譬如相識的緣分、譬如永不褪色的回憶。我輕輕將紙盒放回書架，聽見音樂盒清脆的聲音在心頭低回不已……

五年級說明文500字篇二_我家的書房

站在書房門口，首先進入眼簾的是一扇窗子，涼風拂來，花香沁人心脾，整個屋子充滿了花香味，窗子兩邊，掛著窗簾，陽光透過窗頁，地上花影婆娑，如藻荇在水中游。窗簾是綠色的，對眼睛有保護作用。

左邊是書桌和一把木頭椅子，靠近桌子的墻上有姐姐送的千紙鶴，旁邊還有紙星星做裝飾，千紙鶴下方是著名畫家徐悲鴻的作品——《奔馬圖》，圖畫上畫著一匹駿馬仰頭奔馳，我仿佛看到了它奔跑在廣闊的草原，還不時地向前方長嘶。書桌上擺著文件夾和一些教輔書，這些東西都擺放在小書櫥里，旁邊有一個筆筒，別看它簡單，肚子里裝著不少筆呢。

書桌旁邊是書柜，共有四層，最底層是我以前的教科書，第二層也是我的，爸爸和媽媽的書分別放三四兩層，我的書層是擺滿了各種各樣的書，有作文書、童話書、文學名著和一些學習用書，暑假里，我經(jīng)常拿課外書朗讀，培養(yǎng)自己的寫作能力和閱讀能力，其中讓我喜愛的名著要數(shù)維克多•雨果的《巴黎圣母院》和高爾基的《童年》，有一次，我看《童年》這本書，連吃飯都忘記了，媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見，惹得媽媽拿起竹條進書房“請”我吃飯。吃完飯，我又一頭埋進書堆，爸爸直笑我“小書癡”。

書桌對面是世界地圖，地圖讓我掌握了各個國家的位置和相關知識，有一次，爸爸還指著美洲告訴我哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的故事呢。

書房是我的小天地，讓我徜徉在書的海洋里，讓我一天天快樂成長。