莫言獲得了諾貝爾文學獎后直言“驚喜而惶恐”,榮譽背后確有壓力,同樣正是這份壓力給了我走向成功的動力。
——題記
夏日的晌午,火辣辣的太陽照在大地上,熱烘烘的氣體不停地往人身上襲來,一切都在烈日的暴虐下……我們航模隊員仍在堅持訓練,因為這份熱愛,更因為這份壓力與動力。八月初,老師告訴我們離航模比賽的日子已進入一個月倒計時,最后花落誰家就看這最后一個月各自的努力了。老師希望大家都能拿出一個好成績,更希望平時表現(xiàn)不錯的我能有出色的表現(xiàn)。
雖然大家都認為我表現(xiàn)不錯,但是在訓練中,我發(fā)現(xiàn)其實我的水平并不優(yōu)于大家多少,甚至在很多細節(jié)和微操作上我掌握的還不是很好??嗑毜娜兆涌偸且换味^,很快到了飛行測試的日子,自我練習中,有幾次都把飛機開的搖搖晃晃,而別的學員總非得那么出色——平穩(wěn)起飛,做完動作,平穩(wěn)降落,我心底失望極了。測試那天,我強打精神,放手一搏,結果飛機很爭氣的做好了規(guī)定動作——水平“8”字、雙筋斗、倒飛、橫滾,最后平穩(wěn)降落,我自己都不敢相信自己的眼睛。
點評時老師再次把我作為學員的標兵,說:“xxx學員的成績不錯,要好好努力??!”別人聽了,都向我投來羨慕的目光。但是我知道這哪里是我的真實成績啊!只是僥幸罷了!但老師既然這么說了,我只好繼續(xù)努力了!在剩下的一段時間里里我努力的練習著,每天晚上我在家一定會練20~30分鐘的模擬,每逢雙休日即使沒有訓練課程,我也會一個人來到學校一個人站在烈日中練習,縱使渾身早已被汗水浸濕,我也毫不在意。
一個月很快就過去了,我的水平開始有了穩(wěn)定的發(fā)揮。在比賽中,我一改往日的緊張,將飛機飛得十分平穩(wěn),贏得了評委們的一致好評,老師見了以后,也會心的笑了,我自然也是十分的開心。我知道,我的成功不是偶然,而是我努力的結果,但是如果沒有老師對我的鼓勵和信任,如果沒有那一份壓力和動力,我也不會成功!
老師在測試時的鼓勵給了我榮譽,但同時也給了我壓力,正是這壓力給了我不竭的動力,是我努力,使我成長!