我是一個(gè)經(jīng)不起表?yè)P(yáng)的人,只要一受到表?yè)P(yáng),驕傲之水就會(huì)馬上沒過我的頭頂,長(zhǎng)久讓我沒有翻身的機(jī)會(huì),無(wú)論看到誰(shuí)都無(wú)緣無(wú)故地瞧不起。
一次,由于我回答問題頭頭是道、理論性強(qiáng),而且回答完整,不僅同學(xué)們向我報(bào)以熱烈的掌聲,老師還夸了我好一陣,我立刻喜上眉梢。
說時(shí)巧,那時(shí)快,下課鈴似乎也在表?yè)P(yáng)我,“叮、叮、叮”地響起來(lái)。我迫不及待地沖到教室門口,來(lái)了個(gè)“急剎車”,又裝作淑女模樣往樓下走去,路過老師辦公室時(shí),我停住了腳步,因?yàn)槲铱匆娻彴嗟撵栄┱驹诶锩妫樕厦鎺⑿Α?/p>
“雪兒,給老師們洗個(gè)蘿卜去!”
“哎,好!”
“冬天水涼,別凍著嘍!”
“凍不著,凍著了下次怎么給老師們洗蘿卜呀,???”擺在我面前的一段簡(jiǎn)短普通的對(duì)話,體現(xiàn)的卻是一段濃濃的師生情。多么好的同學(xué),多么善解人意的老師,多么溫馨的畫面呀!我禁不住輕聲贊嘆。透過門縫,我隱隱約約地看見,鞏雪快活地眨著她那雙稍稍發(fā)藍(lán)的眼睛,頭發(fā)卷卷的,穿著一件黑色外套,一件白色襯衫,一條黑白相間的長(zhǎng)襪,一雙棕色的皮靴,皮靴上掛著兩個(gè)棕色的絨球,十分可愛。她剛走出門去,剛有四五米遠(yuǎn),我就悄無(wú)聲息緊隨其后,快步下樓,到了水池附近躲了起來(lái)。鞏雪邁著輕盈的步伐走來(lái),近一些,我看見她全神貫注地看著蘿卜,然后走到池子旁,用力擰開快被凍住了的水龍頭,緊接著,又把蘿卜放進(jìn)水里沖洗。此時(shí)的氣氛能讓人窒息,我眼睜睜地看著她把熱乎乎的小手放入冰冷的水中,在大蘿卜上來(lái)回揉搓。過了一小會(huì)兒,蘿卜洗干凈了,繃緊的氣氛霎時(shí)就松開了,看著鞏雪關(guān)上水龍頭,甩了甩大蘿卜上的水,我心中懸著的巨石也終于落了下來(lái)。
看著鞏雪遠(yuǎn)去的背影,我呆坐在校園中央的石座子上,思忖良久?;剡^神來(lái)時(shí),曾經(jīng)那個(gè)驕傲自大的我早已跑到九霄云外去了,現(xiàn)在的我隨時(shí)隨刻都會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),用其改善自我,真正的好學(xué)生就應(yīng)該時(shí)刻向他人的長(zhǎng)處看齊,這樣才能不斷進(jìn)步,才能不斷完善自己!