普車(chē)都 > 初三作文 >

我身邊的“雷鋒”_寫(xiě)我的同學(xué)作文1700字

說(shuō)起雷鋒,便離不開(kāi)“雷鋒精神“;說(shuō)起“雷鋒精神”,我便想起了很久之前的一個(gè)同學(xué)。至于為什么,這很簡(jiǎn)單:“奮不顧身”,他有;“公而忘私”,他有;“言行一致”,他也有。

他就是我們的小林同學(xué)。

說(shuō)真的,小林這個(gè)人平時(shí)是不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的,和性格開(kāi)朗的雷鋒似乎沒(méi)有一點(diǎn)沾邊的地方;可能當(dāng)你真正見(jiàn)到那個(gè)瘦小的男孩時(shí),你可能還不會(huì)相信,那,就是我所說(shuō)的“雷鋒”小林呢。

一天,班里兩個(gè)男生不知怎么發(fā)生了沖突,在走廊扭打起來(lái)。同學(xué)們沒(méi)一個(gè)敢去把他們拉開(kāi)。這時(shí),小林出現(xiàn)了,他急匆匆的把兩個(gè)比自己高大的壯男生用力推開(kāi),低低地勸他們不要打了,有什么好好說(shuō);可兩個(gè)男生似乎不怎么領(lǐng)情,一個(gè)男生還粗暴地把小林推開(kāi),瘦小的小林立即“咚”的一聲撞在門(mén)上;被打的他沒(méi)有破口大罵,只是跌落在地后又吃力地站起,一瘸一拐地還想去拉開(kāi)兩個(gè)鬧事的男生,但最后還是失敗了;幸好老師及時(shí)趕到,不然小林可能還要繼續(xù)。

有一次,班里大掃除,小林卻不顧大家異樣的目光,“咣咣”拖來(lái)一張舊桌子,再抱來(lái)自己的凳子架在那桌上,用手肘蹭著桌面爬上了桌子,再一腳踩上凳子,抓起一把掃帚,聚精會(huì)神地清掃起天花板上一個(gè)被大家遺忘的臟角落來(lái);隨著掃帚的移動(dòng),灰塵、蜘蛛網(wǎng)紛紛都跌在他的身上,大大小小的蜘蛛也驚恐地在了小林的肩上、臂上、腿上爬來(lái)爬去;同學(xué)們大驚失色,有幾個(gè)女生還尖叫了起來(lái),而小林卻很平靜,繼續(xù)干著手里的活,漸漸地,小林雪白的襯衫變成了淺棕色,接著又變成了灰色······當(dāng)他清掃完,小心翼翼地從凳上桌上下來(lái)時(shí),身上沒(méi)一處是干凈的,就連短短的黑發(fā)也掛滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的蜘蛛網(wǎng)。他沒(méi)說(shuō)什么,擺好桌子凳子,放好掃帚,一邊拍著身上的雜物,一邊默默地走出教室。

我與小林真正接觸,其實(shí)只有一次。記得那天,我心血來(lái)潮地找小林玩游戲。小林先是一愣,吞吞吐吐的想要拒絕,但在我的再三懇求下,他才同意了。我們說(shuō)好,誰(shuí)輸誰(shuí)就要背一半的《論語(yǔ)》,不許賴(lài)皮。“好!一言為定!”小林蒼白的臉興奮得紅紅的。

玩著玩著,他的額上沁出了亮晶晶的汗珠,幾根黑發(fā)軟綿綿地睡在了上面,但就是如此,也掩飾不了他那副激動(dòng)的樣子,手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的,但確實(shí)笨的可愛(ài),不知是在什么時(shí)候,小林突然笑了,即使是那微微的一彎嘴角;我想,那是我唯一一次這么細(xì)致的觀察他吧。

結(jié)果當(dāng)然是他輸了。臨走時(shí),我還笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō):“記住哦,一半的《論語(yǔ)》喲!”不等他說(shuō)話(huà),我就背著書(shū)包蹬蹬跑了。

“他一定不會(huì)背的吧,反正我也是說(shuō)著玩的。”我當(dāng)時(shí)是這樣想的。

一天,兩天……一個(gè)星期過(guò)去了。

“同學(xué),請(qǐng)等一下!”

一天放學(xué),我背起書(shū)包就要走,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,一看,是小林。

“咦,是小林同學(xué)呀!有事嗎?”我正猜著他找我有什么事。

“嗯,是這樣的”他從抽屜里掏出一本厚厚的書(shū)“上星期我不是輸了嗎,今天是來(lái)接受懲罰的。呵呵。”

“是……論,《論語(yǔ)》?”我分明看見(jiàn)封面上印著“論語(yǔ)”二字。

“對(duì)啊”小林把《論語(yǔ)》塞給我“我背了,監(jiān)督哦。”

我不知道我是怎么接過(guò)書(shū)的。

“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。’”

“子曰:‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。’”

……

黃昏的光打在他身上,我突然覺(jué)得他似乎就是那個(gè)聞名于世的圣者,而我是在聆聽(tīng)他的教誨;我突然覺(jué)得他的眼眸,是多么的清澈,以至于蕩滌了我的靈魂;他發(fā)出的每一個(gè)字,都像是美妙的音符,觸動(dòng)了我的心弦。

他瘦小的身軀,似乎高大了許多。

……

“同學(xué)?”不知過(guò)了多久,小林叫醒了我。

“???”

“我背完了,有背錯(cuò)的嗎?”他著急地詢(xún)問(wèn)。

“呃,挺,挺好的!”我搪塞道。

“呼,那就好”小林又笑了,那是滿(mǎn)足的笑“一個(gè)星期的挑燈苦讀還是有些效果的,呵呵。天色也不早了,你快些回家吧,免得爸媽擔(dān)心!”

“喔”我心情亂糟糟的,慢吞吞的背起書(shū)包,走出教室。

“那個(gè),小林,你,你為什么真背啊,這么多的!”在走出教室的瞬間,我猛然回頭。

“為什么?”他眉毛一揚(yáng)“君子一言,駟馬難追,做事要言行一致!”

哦,君子一言,駟馬難追,做事要言行一致。原來(lái)如此呢。

就是因?yàn)檫@些事吧,讓我看到了存在于小林身上的那“雷鋒精神”——奮不顧身、公而忘私、言行一致。那么,小林既然有“雷鋒精神”,為什么他不是“雷鋒”呢?

展開(kāi)更多