記憶里的寒假都是在城市度過(guò)的,沒(méi)有接地氣的農(nóng)村小伙伴,沒(méi)有旅途路上的遙望,有的只是平淡無(wú)奇的家?,嵤?,卻也充滿歡聲笑語(yǔ),充滿樂(lè)趣。
寒假總是和春節(jié)聯(lián)系在一起的。春運(yùn)被譽(yù)為人類歷史上最偉大的遷徙活動(dòng),讓從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)春運(yùn)的學(xué)子也有些神往。五湖四海的學(xué)子,辛苦了一年的農(nóng)民工,洶涌著激情,澎湃著感動(dòng),在最冷的季節(jié),卻有著最暖的人心。一直在想,到底是何種魔力讓中國(guó)人如此癡迷過(guò)年?
年的意義,在于萬(wàn)象更新,名義上給所有人一個(gè)新的機(jī)會(huì)。年的存在,讓我們有了一個(gè)期盼和歸宿,仿佛一年的疲憊和厭倦,經(jīng)過(guò)年的洗禮就會(huì)獲得新生。盡管來(lái)年可能是日復(fù)一日的重復(fù),但在未知到來(lái)之前,我們總報(bào)以最大的善意去期許未來(lái)。
在寒假這段調(diào)整的時(shí)光,我們或許可以反觀自己的生活狀態(tài)。生活大概可以分為三種狀態(tài):萎縮、維持和擴(kuò)張。對(duì)成年人而言,除了極少數(shù)不幸處于萎縮狀態(tài)的,大部分人生活都處于維持狀態(tài)——每天用于維持現(xiàn)有的生活狀態(tài)就已耗盡精力,無(wú)暇去思索和實(shí)現(xiàn)改進(jìn)的可能性。而青春期的少年,最大的特色在于生活處于擴(kuò)張狀態(tài),每一天都可能在新的領(lǐng)域有新的進(jìn)展,年對(duì)我們而言,不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間坐標(biāo),更意味著年長(zhǎng)一歲后的無(wú)限可能。
這也許就是就是我們癡迷寒假與過(guò)年的原因吧!