每逢星期三的下午,全班同學(xué)的臉上不是愁眉緊鎖就是歡天喜地,形成了鮮明的對比。因?yàn)檫@2節(jié)課就是我們大家的“作文才藝展廳”,可以盡情的“炫耀”。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。伴著這曲富有旋律的華爾茲。王老師也姍姍來遲,手中還拿著一個(gè)“七彩萬花筒”——水彩筆。隨后,在和板上寫下了——細(xì)細(xì)的描寫幾個(gè)大字。王老師的這一系列的反常舉動(dòng)很快引起了同學(xué)們的注意。班上立刻疑云重重,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。各種猜想立即脫口而出,直到“化妝”二字閃亮登場,耀眼的牽引著每一位同學(xué)。“原來是化妝呀,哈哈我早就知道了,就是沒說出來呀!哈哈!”只見黃華玥原本黃黃的臉蛋一瞬間如火山爆發(fā)一般渲染起來,映紅了整個(gè)臉膛,之后屁股也像被釘了釘子,“嗖”地一聲串了起來,接著手舞足蹈,真像個(gè)狂野人同學(xué)們開始被這股激流所震驚,接著開始哈哈大笑。這個(gè)更夸張,先是笑得前俯后仰,實(shí)在無力了,就趴在桌子上直呼熱氣的笑。
主演開始了!王老師采用點(diǎn)將的方式大聲說十遍“六二班最團(tuán)結(jié)。”被點(diǎn)到的人認(rèn)賭服輸,乖乖做俘虜。一遍又一遍的號角響了起來,最后一遍大家更是使出了吃奶的勁兒喊,盼望著知道究竟是哪個(gè)倒霉鬼。“她!”全班像看到了救星,立刻歡呼起來。我尋向望去,呵!譚鳳玲呀!這下可有她苦頭吃了!。“再選化妝師!”王老師又公布了一個(gè)好消息,幾雙小手幾乎同時(shí)舉起,大聲說著:“我我我……”最后,宋俊杰頗有風(fēng)范的上了前,不一會(huì)兒就擺起了架子,好有一番示威的情調(diào):我是化妝師!接下來進(jìn)入精彩內(nèi)容——化妝程序。譚鳳玲先走上前,背對著大家,一聲不吭,等待著被“擒拿”。而宋俊杰也毫不謙虛,拿起一只水彩筆就往譚鳳玲臉上橫一畫,豎一畫,再斜著一畫,那架勢,哼!
時(shí)間一長,某些耐不住性子的人不好了!黃華玥把手往身后一披,先是大搖大擺的向前踱步,后來覺得有損形象,干脆頭一昂,這事與我無關(guān)!當(dāng)他看見譚鳳玲的那一秒,他開始捂著肚子半蹲著身子回位,笑得合不攏嘴,有點(diǎn)兒半殘的意思在里面。這下原本就忍不住的同學(xué)們見此,更是“撲哧”笑開了鍋。這會(huì)兒功夫,化妝師的作品也快要開展了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),look!”宋俊杰來了個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)芭蕾。全班立即鼓起掌來,好不容易讓譚鳳玲轉(zhuǎn)了過來,立即盯著她的臉仔細(xì)端詳起來:你們瞧呀!原本干干凈凈的小臉蛋,被一紅一黑搞成了什么樣子?說像關(guān)羽又不像,說向張飛又不像,倒像他倆的“結(jié)晶”。那一刻班上真是笑翻了天,恨不得把屋頂都掀掉。幾位老師甚至被這非比尋常的笑聲引了過來,小聲提醒了一番。但班上的歡樂哪是說停就停,說散就散呀,老師一走,依舊我行我素……
啊呀,不行了,笑死我了,哈哈哈哈……