從小學(xué)到初中,我們經(jīng)歷了很多次運(yùn)動會,其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運(yùn)動會。
那是一個悶熱的中午,班長在班里一說這件事后,大家都積極參與,爭先恐后的報(bào)名,要為班級爭光添彩,但班長告訴我們,這一次運(yùn)動會并不是普通的運(yùn)動會,而是一個考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)意識的運(yùn)動會。本次運(yùn)動會有幾個項(xiàng)目,分別是:急速前行,綁腿跑,彩虹橋,力拋千斤等……
班長向我們介紹了一下這幾個項(xiàng)目的意思,分別說了一下游戲規(guī)則:急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個人把腿綁在一起,跟兩人三足一樣,然后前進(jìn)20米,看誰用的時間少;彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行,比較哪個隊(duì)排成的距離長;力拋千斤就是一隊(duì)人拋一個大沙包,哪個隊(duì)用時最少哪個隊(duì)獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢,選了認(rèn)為自己能完成的項(xiàng)目報(bào)了名。
這一天,我們懷著激動的心情迎來了期待已久的運(yùn)動會,班長給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊(duì)。我們來到了我們班的位置坐下,在聽完開幕儀式馬校長的致辭后,運(yùn)動會拉開了序幕。大家充滿信心,昂首挺胸的進(jìn)入了運(yùn)動場,運(yùn)動員各就各位,聽到裁判的哨聲一響,緊張激烈的比賽開始了,同學(xué)們都爭先恐后的競爭著,不給對手喘息的機(jī)會,我們班也不例外。在繞桿跑的時候,我們憑借著速度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢,輕而易舉取得了第一。隨著時間流逝,一上午的激烈斗爭就這樣結(jié)束了,同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半,緊張的比賽又開始了。
第一個項(xiàng)目綁腿跑我們班表現(xiàn)好像并不樂觀,因?yàn)槲液蛶讉€人的原因我們在臨近終點(diǎn)的最后幾米出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體的成績下降,但另外幾個班的表現(xiàn)好像也不是很好,二班在跑到一半的時候出現(xiàn)了好幾次失誤導(dǎo)致成績不理想,但他們老班說他們平時練得很好,要求重新跑一次,這一次只是證明一下,并不計(jì)入總成績。我們大家心中都長舒了一口氣。
二班又上場了,我們大家都用期盼的眼光注釋這他們,他們出發(fā)了,但沒跑幾步就跌倒了,場下響起來歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望,傷心,有的集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人還掉下了眼淚,一旁有人趕緊安慰,還有有幾個班送去了鼓勵的掌聲,給他們班加油助威。隨之,一場場比賽一個接一個結(jié)束了。
快樂的運(yùn)動會很快就拉下帷幕,老師宣布了我們四個隊(duì)的成績,我們紅隊(duì)只得了第二,大家非常失望,但班長一直鼓勵我們,說我們?yōu)檫@次比賽付出了很多,已經(jīng)表現(xiàn)的很好了。
這次運(yùn)動會雖然離我以及很遠(yuǎn)了,但我們團(tuán)結(jié)有愛,互幫互助的精神以及那次運(yùn)動會美好的記憶卻一直留在我的心間無法抹去。