我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)常要一而再,再而三的適應(yīng)新環(huán)境。每一次都要在新環(huán)境中再次出發(fā),但我卻又有多么不舍。
小學(xué)畢業(yè)典禮開始時(shí),我就知道—又要分別了,告別一張張熟悉的面孔,心中的低落卻又化成了動力,我是一名中學(xué)生了,重回母校,但我不再是小學(xué)生了。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的門檻,走上樓梯,走進(jìn)教室,心中的恐慌卻成了現(xiàn)實(shí),我誰都不認(rèn)識!當(dāng)目光略過一張張新的面孔,我時(shí)刻在心中吶喊:你是中學(xué)生了,你又要再次出發(fā)了,回到了期待已久的母校,你不該高興嗎?
是的,我應(yīng)該高興的。坐在窗明幾凈的教室里,有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,心中的好奇也代替了恐慌,我偷偷地咧開了嘴。
是的,我應(yīng)該高興的。有著千姿百態(tài),各不相同的同學(xué)的19班,又會有新的朋友在那里等著我了。初中三年,他們將和我坐在起,一起學(xué)習(xí),一起討論問題,時(shí)不時(shí)也一起發(fā)發(fā)牢騷,然后對此一笑了之,那又是多么有趣呀!
是的,我應(yīng)該高興的。小學(xué)中稀有的男老師這兒卻成了主流。我們有著幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)馬老師,知識淵博的語文老師,活潑愛動的體育老師……還有很多老師等著我們?nèi)チ私?,去學(xué)習(xí)呢?
是的,我應(yīng)該高興的。因?yàn)閷W(xué)生眾多,學(xué)校有了方便的校車,學(xué)校也比小學(xué)大了不知多少倍了,一片片小樹林,一個(gè)個(gè)小角落,都等待著我們的歡笑,還有了我期盼已久的圖書館,有很多書等著我去閱讀呢!
是的,我應(yīng)該高興的。多了好多門課程,歷史,地理……而且我還對歷史情有獨(dú)鐘,聽著老師講著人類的進(jìn)化史,夏朝產(chǎn)生……我都沉醉于其中。早晨,全校都被朗朗的讀書聲淹沒了。雖然,算不上字正腔圓,慷慨激昂,但我相信,經(jīng)過三年的訓(xùn)練,我們一定會做到的!
當(dāng)然,我應(yīng)該高興的。我的初中生活就在這個(gè)金風(fēng)送爽的秋天開始了,在那么好的環(huán)境中,我還有什么資格就此放棄呢?讓我們向著新目標(biāo),再次出發(fā)……
何玥辰
【99作文網(wǎng)】