記事作文650字 護(hù)蛋行動

這幾天，我們班里出現(xiàn)了一場“護(hù)蛋風(fēng)波”。同學(xué)們見面不再是問你好嗎？而是問你的蛋碎了嗎？

星期一下午，藍(lán)老師神秘的站在講臺上宣布了一項(xiàng)活動：“接下來四天有個活動，表現(xiàn)好的可是有獎品的哦。”一聽到有這么好玩的事兒，大家都坐直了身體，豎起了耳朵。“獎品是從下星期開始可以帶水果牛奶?；顒拥膬?nèi)容是接下來的四天里每位同學(xué)都要帶一個雞蛋上學(xué)，和它一起生活。體驗(yàn)一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺。“

”??？！“蛋爸”“蛋媽”？不會吧，這可是一項(xiàng)很有難度的挑戰(zhàn)。”我陷入了沉思。

回家后，我找到了一個大小差不多的罐子，先往里面墊了一層泡沫，接著在罐壁旁邊也放上了泡沫，這樣罐子的中間出現(xiàn)了一個凹槽，我小心翼翼的將雞蛋放進(jìn)去，在往它頭上戴一頂帽子，蓋上蓋子，它的小窩就做好了。

星期二早上，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣著雞蛋去學(xué)校。一到教室，我便隨手把它放在抽屜里。第一節(jié)課過去了，蛋蛋完好無損。可是到了第二節(jié)課，我拿書時不小心碰到了它的小窩，“啪”的一聲，雞蛋和小窩一起掉到了地上。”?。?rdquo;我的不禁發(fā)出一聲尖叫。完了！腦海里立刻閃過這個念頭。我的小蛋蛋呀，你不要丟下我一個人啊。

我立刻把蛋蛋的小窩打開檢查起來，還好，沒事！我現(xiàn)在非常慶幸當(dāng)初我的保護(hù)工作做得到位。

經(jīng)過這次“摔蛋事件”后，我對蛋蛋的保護(hù)更加周到了。下課和它說話，吃飯用手護(hù)著它，不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍(lán)老師的用意，雞蛋就像一個小寶寶，而我們就是它的爸爸媽媽。我們護(hù)一個蛋，護(hù)它一天兩天就摔碎了，而我們的爸爸媽媽在我們小的時候是不是也像護(hù)蛋一樣護(hù)著我們呢？我們護(hù)蛋護(hù)了一下就不耐煩了，而爸爸媽媽他們呢？這次護(hù)蛋，我護(hù)出了爸爸媽媽對我的愛，我以后一定要好好對待父母，好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答他們對我的養(yǎng)育之恩。

謝謝你，藍(lán)老師，謝謝你通過這次活動讓我懂到這個道理。