我們的校園一年四季風(fēng)景如畫,這可都要?dú)w功于我們學(xué)校那個(gè)美麗的小花壇了。
小花壇呈正方形,邊沿用瓷磚砌成,給人一種美觀樸素的感覺。花壇中最引人注目的是同學(xué)們親手栽種、培育的孔雀草和百日草。孔雀草有嫩黃的、橘黃的,一朵朵長得格外艷麗,它們身在花壇中,展示著自己最美的身姿,搖晃著小腦袋,綻開著笑臉,顯得分外精神。還有那嬌艷的百日草,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地盛開在花壇中,還時(shí)不時(shí)地躲到綠葉后邊,遮遮掩掩,活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
還有那些不知名的花兒,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的若霞,雖然我叫不出它們的名字,但這些花兒的美卻像烙印一樣深深印在我的心底了。
說起這個(gè)小花壇,我們還和它發(fā)生過一件有趣的事兒呢。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們?cè)谧鲋鴱V播體操,不知從哪兒飛來了幾只“不速之客”——蜜蜂,小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小臉蛋,大家被激怒了,紛紛去追趕那些個(gè)“不速之客”。幾只蜜蜂被大家逼得走投無路時(shí),猛地竄進(jìn)了小花壇中,大家跑到小花壇邊,議論紛紛。有人提議說:“還是放過小蜜蜂吧,他們也畢竟是來觀賞我們校園的,再說,我們?nèi)绻@樣貿(mào)然去捉蜜蜂,會(huì)弄傷同學(xué)們辛辛苦苦種植的美麗的花的。”“對(duì)呀,放過小蜜蜂吧,它為人類釀過許多蜜,是人類的大功臣。”有人附和著。于是,大家都散了。這時(shí),花壇中的花兒把頭搖個(gè)不停,似乎在點(diǎn)頭稱贊大家“好樣的!”
這就是我們校園的小花壇,我愛校園的小花壇,更愛哺育了小花壇的美麗校園。