有人說(shuō):“開(kāi)卷有益。”也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益。”于是,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì),教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見(jiàn)老師把正方和反方的同學(xué)分成南北兩列,同學(xué)們都很興奮。老師讓正方和反方的同學(xué)都派出五位代表,當(dāng)一陣鈴聲響過(guò)后,老師宣布比賽開(kāi)始了。臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲。這掌聲打破了教室里的凝重氣氛。
正方搶先說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”正方的第一辯王肖龍爭(zhēng)當(dāng)先鋒,他一說(shuō)完,正方下面立刻響起了熱烈的掌聲。我們反方愣了一下,但是我們的第一辯趙章璐毫不示弱地說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,因?yàn)楝F(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊……”正方的第二辯楊碩磊反駁道:“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)槲覀內(nèi)フ?guī)的書(shū)店,卻賣(mài)到盜版的書(shū),可是盜版書(shū)沒(méi)有與正版書(shū)不同……”反方的焦芳雅理直氣壯地說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,因?yàn)楣湃嗽?lsquo;開(kāi)卷有益’,但并非開(kāi)每一卷書(shū)都有益……”說(shuō)完,正方的同學(xué)不知如何接下去,正方的馬晴晴勇敢地說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益……”我作為五大代表之一,立刻反駁:“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,我們看書(shū),要有選擇……”辯論雙方唇槍舌戰(zhàn),你一言,我一語(yǔ),辯論氣氛異常緊張、激烈……
最后,老師做了總結(jié),快下課了,我們始終不能分出勝負(fù)。