快樂的夏令營(yíng)作文150字

快樂的夏令營(yíng)作文150字

當(dāng)房東阿姨叫我們下樓做麥餅，我就興奮地趕緊跑下樓去，看見已經(jīng)有一群人圍在桌子旁邊了，他們各自拿了一些面團(tuán)，我也拿了一些，學(xué)著老師的樣子，做了起來。

我先把面團(tuán)揉成一個(gè)圓形，接著用大拇指往面團(tuán)里按進(jìn)去慢慢旋轉(zhuǎn)著，待轉(zhuǎn)成一個(gè)碗狀，然后向“小碗”里放進(jìn)餡兒，接著把“小碗”捏成一個(gè)包子，再把包子按成一個(gè)餅，用搟面杖把餅搟薄，這樣麥餅就完成了，當(dāng)然，我還要讓老師煎熟我的麥餅。

一會(huì)兒，我的麥餅熟了，拿著自己被烤得黑乎乎的杰作，我看到餅的上面竟然點(diǎn)綴著幾個(gè)被烤焦的破洞，連餡兒也露出來了，心里真是開心，看來老師烤餅的水平也不咋地，不過，咬一口，嗯！還真香，好吃，不信你也嘗嘗？

快樂的夏令營(yíng)作文150字

我的房東是個(gè)快嘴快舌，有著一副熱心腸的阿姨。她家有兩個(gè)女兒一個(gè)兒子，女兒都比我們大了，兒子卻比我們小。一家人對(duì)我們都很大方熱情。幾分鐘后，我們就打成了一片。

你知道房東阿姨第一餐讓我們吃什么？“麥餅。”你不知道什么叫麥餅是嗎？讓我告訴你吧。我們這兒有句話：“永嘉有三寶，麥餅溪鴨和羊羔。”說到麥餅，那真是永嘉小吃一絕，將上好的雪里蕻霉菜干加上蝦皮、蔥花、肥肉丁拌成餡兒包進(jìn)面團(tuán)，然后搟成餅兒放鍋里烤熟，這就是麥餅，吃起來又香又脆，誰吃了都要三生難忘。今天更讓我激動(dòng)的是房東要讓我們自己動(dòng)手學(xué)做麥餅。

快樂的夏令營(yíng)作文150字

我就這樣常?？嗨稼は胫?，有時(shí)看書看累了，就站在窗臺(tái)前，望著小區(qū)里的綠樹，就會(huì)想到山野里的森林，聽到鄰居鳥籠里的鳥叫，就會(huì)想到原野里的春天。爸爸經(jīng)常會(huì)取笑我說：“看我們的妞妞又在發(fā)呆了。”是呀，我也覺得自己患有發(fā)呆癥，連自己上小荷作文庫(kù)的ID名也叫“光腳小丫”。這名字聽起來很土，可我就是喜歡這個(gè)“土”呀。

機(jī)會(huì)終于來了，放假前夕，聽說溫州市第四屆暑期少年新聞夏令營(yíng)活動(dòng)開始報(bào)名，我就拿出渾身解數(shù)，死纏爛繞地要媽媽去為我報(bào)名，直到看見報(bào)到通知書才對(duì)媽媽笑臉相迎。當(dāng)然我對(duì)媽媽也有回扣的，就是在期末考了個(gè)好成績(jī)送給媽媽。嘿，也算是皆大歡喜吧。

7月10日，我們的夏令營(yíng)出發(fā)了，我們的目的地是永嘉縣埭頭村。埭頭村可是個(gè)好地方，它座落在美名遠(yuǎn)揚(yáng)的旅游風(fēng)景區(qū)楠溪江畔。我們?cè)谀抢镆粢恍瞧?，要吃農(nóng)家飯，住農(nóng)家屋，干農(nóng)家活，和農(nóng)村小朋友一起玩。哇塞，都是我朝思暮想的項(xiàng)目呀，啷哩格啷，鏘鏘鏘，哈哈哈，快樂死我啦。

我的希望終于實(shí)現(xiàn)了，雖然只有短短的一星期，可我?guī)Щ亓嗽S許多多，數(shù)也數(shù)不清的歡樂。當(dāng)然，我可沒忘了"小荷”

眾多的姐妹們呀，好吧，從今天開始，我將把我所有的歡樂，送給大家，讓大家一起分享。

快樂的夏令營(yíng)作文150字

我生在城市，長(zhǎng)在城市，從小見慣了高樓大廈，看厭了鋼筋水泥，聞夠了臭氣熏天的污染空氣。所以，從骨子里我就向往著農(nóng)村的生活?？傁Ｍ刻炷芄庵∧_丫踩在綠茵茵的草地上，踩在濕漉漉的泥土上，踩在流淌著涼絲絲的溪水的鵝卵石上，那該多幸福呀。

到了春天，采朵野花插在發(fā)髻上，然后騎在大水牛的背上，去看雨后的彩虹；夏天，和一群野小男孩到河邊的沙灘上筑碉堡、磊長(zhǎng)城，玩累了就一個(gè)猛子扎到水里游個(gè)痛快；秋天，爬到高高的柿子樹上，去摘那紅的讓人直流口水的柿子，然后吃飽了就到苞米地里去捉迷臧；冬天，就跑到曬谷場(chǎng)上去打雪仗，堆雪人。玩膩了，就回家找個(gè)竹笠子來抓麻雀。那該多快樂呀。

快樂的夏令營(yíng)作文150字

3月3日早上我們?nèi)X記憶班的全體同學(xué)去三門里開展冬令營(yíng).

我們第一個(gè)站點(diǎn)是三門小學(xué),一路上我走過搖搖晃晃的竹橋,那橋讓我恐懼了,又讓我覺得好玩.過了竹橋再往前走,我聽見了悠揚(yáng)又嘹亮的歌聲,我們聞志走去,看見了一所簡(jiǎn)陋的校園,那歌聲正是三門里小學(xué),也是我們此冬令營(yíng)開展有意義的贈(zèng)書活動(dòng)的場(chǎng)所.我們把各自帶的書捐獻(xiàn)給了三門小學(xué)的同學(xué),看看三小學(xué)的同學(xué)們捧著書高興的樣子,讓我嘗到了內(nèi)心的甜味.