說(shuō)起“理財(cái)”,還要從我的零用錢(qián)說(shuō)起,我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候每天放學(xué)都要到公交站點(diǎn)對(duì)面的超市去消費(fèi),多則幾十元;少則幾元。一段時(shí)間下來(lái)媽媽發(fā)覺(jué)事情有點(diǎn)不對(duì)勁了,這不僅僅是花些錢(qián)的問(wèn)題而是我怎樣對(duì)待錢(qián)的問(wèn)題。
于是,媽媽和我商量決定每周給我5元錢(qián),這些錢(qián)完全歸我所有,擁有自己支配的權(quán)利。也就是說(shuō)我可以在第一天全部花光,也可以不花存起來(lái)積少成多。第一天放學(xué)“奇跡”就發(fā)生了,我走到以前每天必買(mǎi)的烤腸攤前,又動(dòng)心了。媽媽說(shuō):“你自己有錢(qián)可以決定買(mǎi)或者不買(mǎi)”,我猶豫了,媽媽看出我內(nèi)心的矛盾,我最后一咬牙還是決定放棄,媽媽暗自高興。原來(lái)花你自己的錢(qián),你就會(huì)舍不得了。這樣一個(gè)星期過(guò)去了,我沒(méi)有花自己的一分錢(qián)。幾個(gè)星期過(guò)去了我手里也有了一些“大錢(qián)”,大約幾十元。媽媽那時(shí)正好在看一本《如何教育孩子財(cái)商》的書(shū)。又借機(jī)和我說(shuō):“不如把錢(qián)存進(jìn)銀行不但安全還能“生錢(qián)”我一聽(tīng)說(shuō)可以生錢(qián)就來(lái)了興趣,媽媽告訴我生錢(qián)就是利息,我同意了。
星期天,媽媽帶我到銀行,用我自己的名字開(kāi)了一個(gè)銀行存折。把我積累的幾十元加上媽媽給我的獎(jiǎng)金共100元存了進(jìn)去,我看著打印著自己名字的存折興奮不已,尤其是在存款單上簽自己名字的時(shí)候都有一種自豪感。接下來(lái)的事情幾乎順理成章,媽媽每月給一次零用錢(qián);而且提高到100元。按照我們的約定我只能自由的支配10元,其余的90元存在銀行生利息,我往往都是100元全部存銀行。就這樣一個(gè)月一個(gè)月過(guò)去了,再加上過(guò)年的“壓歲錢(qián)”姥姥姥爺平時(shí)的“獎(jiǎng)金”。我的存折上真的有了一筆大錢(qián)。媽媽問(wèn)我留著干啥用?我說(shuō)要上大學(xué)用,我終于改掉了大手大腳花錢(qián)的壞毛病了。汶川大地震我還捐出了自己的50元錢(qián)呢,不過(guò),我終究是孩子,我平時(shí)還是會(huì)跟媽媽借一元兩元的,說(shuō)是有借有還,最后都是不了了之了。
經(jīng)過(guò)這些事情我對(duì)錢(qián)的態(tài)度有了很大的改變,在媽媽的引導(dǎo)下逐漸有了投資意識(shí),因?yàn)槲椰F(xiàn)在是媽媽的小股東,我用3000元投資了媽媽的生意。每年要拿紅利的哦!這就是我——一個(gè)小學(xué)生的理財(cái)路。