篇一:搶凳子作文600字
昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥???”等移好桌子,老師才神秘兮兮地說:“我們今天玩一個好玩的游戲,叫‘搶凳子’。”老師剛宣布完做游戲,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當(dāng)音樂響起,九個同學(xué)就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈,老師一喊“停”,馬上坐下,誰沒有搶到凳子,誰就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時候,誰搶到了凳子,誰就是勝者。
游戲開始了,老師先選了九個同學(xué),他們個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學(xué)們有的兩眼發(fā)直,像一個小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的樣子。突然老師一聲“停”,九個同學(xué)你爭我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過。第二輪又開始了,沒過三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個空位嗎?這時我心里就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停,誰會先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應(yīng)過來就坐了上去。
不知不覺過了一輪又一輪,終于到了最后的決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時都要奪下“寶座”的準備,繞了一圈又一圈,過了好一會兒,等他們有點放松警惕的時候,老師才喊“停”,最后小欣奪得了“寶座”。看她那副欣喜萬分的樣子,像得了世界冠軍似的。
老師宣布游戲結(jié)束,這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力,更能從實踐中提高我們的寫作能力。
篇二:有趣的“搶凳子”游戲600字
今天活動課上,徐老師說:“我們來玩“搶凳子”游戲”“太好啦!”教室里頓時沸騰起來,同學(xué)們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻了幾把凳子。徐老師選我操作錄音機。
徐老師從一、二兩組中選了袁方昊、王思博等八個幸運兒。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)隨著歡快的樂曲慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備,生怕自己沒位子。如果第一輪就被淘汰多丟臉呀!我們作為旁觀者為他們拍著拍,大喊:“某某加油,某某加油……”正看得起勁,突然徐老師向我做了一個“暗號”我馬上關(guān)上錄音機。哎,陳月、王思博怎么都沒位子都在一邊發(fā)呆?喔!原來還有一個位子空著。這時我心如小鼓“咚咚”跳個不停,誰會先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。在這千鈞一發(fā)之際,陳月先發(fā)現(xiàn)了位子,不等王思博反應(yīng)過來就坐在那一個空位子上。
不知不覺過了一輪又一輪,到了最驚險、最有趣的決勝局了,袁方昊、陳月這兩位小將沖到最后一輪“one、two、three……”錄音機中放出了節(jié)奏及快的音樂,仿佛在為他們打氣呢!我們男女同學(xué)各持一派,女同學(xué)大喊“陳月必勝”男同學(xué)大叫:“袁方昊加油。”有的還跳到椅子上吶喊助威。只見袁方昊沒有以前嬉皮笑臉的模樣,繃緊臉。而陳月呢,也收起了往日的笑容,耳朵像小兔子一樣豎著,他們都小心翼翼地跑著。徐老師悄悄地對我說:“你要神不知鬼不覺地關(guān)上錄音機。”“好!”袁方昊、陳月跑了一圈又一圈,突然,我關(guān)上錄音機,音樂戛然停止,袁方昊搶先一步坐在凳子上。
徐老師宣布:“袁方昊贏了!”“好!”支持袁方昊的男同學(xué)樂得一蹦三尺高,個個趾高氣揚,仿佛是他們奪冠似的。
下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
篇三:搶凳子比賽750字
“扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長。”這首繞口令也許大家都聽說過,但你知道嗎?我們今天還進行了一場別開生面的搶凳子比賽呢!
老師一說要玩搶凳子比賽,教室里立刻就像炸開了鍋似的,大家爭先恐后地喊:“我來!我來!”我興奮極了,打起“龍王拳”。老師把我們分為三組,第一組的同學(xué)不待老師說:“開始”,就迫不及待地沖上臺去做好了準備。只見龍騰弓著腰、彎著腿,屁股都快粘著凳子了;戴婁星彎著的腿也已經(jīng)不住地發(fā)抖了;夏宇翔一直用手壓著凳子,仿佛隨時準備坐下去的模樣。經(jīng)過一番激烈的競爭,最后,夏宇翔取得了勝利。
他們玩得津津有味,我在一旁可看得心癢癢的了,終于輪到我們組了,我三步并作兩步地沖上臺去。我悄悄地瞟了一眼我的對手,哈哈!我最大的對手鄒哲浩毅沒分在我們組,其他的人,對我來說,不是小菜一碟嘛!我心里暗自慶幸。比賽開始了,啦啦隊唱起《兩只老虎》的歌曲,我尖著耳朵仔細地聽著老師發(fā)出的聲音,同時,我的眼睛也死死地盯著凳子,生怕一不留神就被淘汰出局。突然,老師喊了一聲;“停!”我們六個人幾乎同時坐到了五條凳子上,我想:不行啊,總有一個要被淘汰呀,于是,我把背往里面靠了靠,屁股用力地像右邊一頂,OK,妙計成功了,唐煒昊被我擠了出去了!
我用這招秘訣,一直堅持到了最后一盤,出乎意料的是,我最后的對手竟然是女孩子文婷慧。我心想:這個女將也能堅持到最后,也蠻不錯嘛!只見文婷慧雙腳跨得老開,膝蓋彎著,一副“巾幗不讓須眉”的模樣。這時,旁邊的啦啦隊員在大聲吶喊:“男生加油!”、“女生加油!”我生怕她搶了我的“寶座”,于是我反身看準凳子,翹起屁股,占了凳子上方大約四分之三的地方,文婷慧也毫不示弱,這樣,我們倆轉(zhuǎn)著圈圈玩起了“頂屁股大賽”,連老師說停,我們都沒聽見,直到旁邊王銘提醒我,我才迅速地坐到了凳子上,文婷慧想擠我也擠不動,因為我的屁股大,所以成了最后的贏家。
雖然我是個大贏家,可我卻因為長時間“蹲馬步”,已經(jīng)累得腰也酸,腿也痛了。不過,搶凳子比賽還真好玩呀!當(dāng)老師說比賽結(jié)束時,我還意猶未盡,嚷嚷著讓老師評出個“高高手”搶凳子王來。
篇四:有趣的搶凳子游戲700字
“叮叮叮”上課了,同學(xué)們迅速跑到自己的坐位上坐好,等待著老師的到來。
老師出現(xiàn)了,笑瞇瞇地走進了教室,對大家說:“同學(xué)們,今天,我們來做個游戲,名叫‘搶凳子’。”一聽說玩游戲,全班議論紛紛,我也對這個別開生面的比賽產(chǎn)生了好奇。老師接著說:“這個游戲的規(guī)則很簡單,擺五個凳子圍一圈兒,選六個參賽者在圈兒的邊上圍著,我擊鼓你們就跑,我一停,你們就坐下,其中肯定有一個人沒有凳子坐,就被淘汰,接著拿走一個凳子,以此類推,堅持到最后的,將是冠軍,頒發(fā)獎品一個。為了公平、公正、公開,我們選楊晨卓和劉欣雨做裁判,誰當(dāng)參賽者呢?”同學(xué)們都不約而同地舉起了手,都想試試這個新奇的游戲。“石宇、杜坤、彭宇、吳靜思、王紫怡”老師選好了比賽馬上開始。
參賽者們看上去個個信心十足,似乎冠軍非他莫屬。彭宇原地小跑,已躍躍欲試,石宇雙手叉腰,面戴笑容,很是開心,杜坤呢?扒著個凳子,仿佛這是他的,要提著凳子跑步。話不多說老師已經(jīng)開始擊鼓了參賽者們勻速前進,個個精神緊張。其中彭宇最有趣,雖然跑得很慢,可由于太胖,肚子總是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果凍。大家都喊著“彭宇,彭宇!”可是,老師鼓一停,參賽選手們坐下了,只有彭宇像發(fā)條似的,還在跑,很無奈,他被淘汰了。老師訪問了剩下同學(xué)的心情,有的說開心,有的說緊張,還有的說激動,總之都不希望被淘汰??墒?,結(jié)果王紫怡和吳靜思也在之后的比賽中被淘汰了。最流動人心的一刻要來了,石宇和杜坤之間就會分出一個冠軍,大家都緊張極了,心提到了嗓子眼。比賽開始了,石宇和杜坤都盯著凳子不放,老師故意敲了一分鐘,忽然停下。幸虧其中一個人反應(yīng)快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在眾人的歡呼下奪冠,石宇笑瞇了眼,獲得了試卷袋一個。老師說:“你有什么想說的嗎?”“呵呵,重的參與嘛!”他笑著說。并在一陣陣掌聲中下了臺。
這次搶凳子真開心,讓我感到了班級里的溫馨與快樂,以后諸如此類的活動,我也要參加。
篇五:搶凳子800字
老師面帶微笑的走進來,說:“今天我們來玩一個游戲。”教室里立刻沸騰起來,就像剛熟的米飯一樣。同學(xué)們紛紛議論,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。“大家拿10個凳子出去。”老師大聲說道。這時,我才知道我們今天玩的是搶凳子的比賽。
老師開始說明游戲規(guī)則:“你們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,我說停時,誰沒有坐到凳子,就要淘汰出局,要是出現(xiàn)兩個人都坐在凳子上,就讓他們猜拳決定輸贏。每回凳子比人少一個。”
比賽開始了,同學(xué)們爭先恐后,誰都不讓誰。有的同學(xué)推開別人讓自己的范圍大一些,有的用屁股頂著后面的人,有的慢慢的移動腳步,還有的用手摸著凳子,防止別人搶。只聽見“停”的一聲,大家你擁我擠的,仿佛是見了什么新鮮事一樣,想急著看。我卻和徐嘉怡坐在一個凳子上,我和她猜拳,我出剪刀,她出布,她淘汰出局了。第二局開始了,大家都很緊張,“停”的一聲,我剛坐在凳子上,卻被胖子袁政帆給擠了出來,我哪是他的對手,只好自動淘汰出局了。第三局開始了,大家的腳步放的更慢了,這回老師說讓出局的人來做裁判。這下我決定讓他們跑到累死來才說“停”,不知是哪個壞家伙說了聲“停”。游戲的那群人,你爭我奪地坐下了,老師告訴他們我沒有說“停”,大家只好站起來重來了。我見他們跑的很累,我只好大人有大量,說了聲“停”,饒熙軒沒爭到位置出局了。大家屏息凝視,仿佛冠軍非自己莫屬。第四局開始了,大家還是腳步慢慢的,我看的有些不耐煩了。我想糊弄一下他們,所以說了一聲“停”,范紫燕知道不對,所以跟老師說,他們只好重來了。饒熙軒說“停”時,劉湘東淘汰出局了……四局過后,只剩下四個人在進行比賽,只聽見“停”的一聲,江潤東和劉毅坐在一起,他們開始猜拳,可還是江潤東贏了。第十局開始了,這回大家非常緊張,生怕自己會輸,因為下一局是冠軍賽,“停”的一聲,大家急忙搶坐,雖然袁政帆比范紫燕還要強壯,可還是淘汰出局了。最后的一局,是最關(guān)鍵的一局,只剩下范紫燕和江潤東,只見他們兩一起坐在凳子上。老問他們想不想贏,他們想了異口同聲地答道:“想”,他們開始猜拳了,江潤東聽了別人的,出了石頭,所以贏了。范紫燕十分傷心。那些輸了的人,剛玩時的笑容,如同曇花一現(xiàn),贏的人笑容心花怒放。
快樂的笑聲飄呀飄,教室里變成了快樂的天堂。
篇六:記一次搶凳子比賽800字
今天上午的體育課,體育老師帶我們到操場舉行了一場別開生面的搶凳子比賽。
老師先給我們分成了紅、黃、藍、綠四隊。又根我們講了比賽規(guī)則:每隊選出5名代表參賽,這五個人搶四個凳子,搶不到凳子的那一名隊員淘汰出局。每淘汰一名隊員,拿掉一個凳子。如果兩名隊員同時坐在一條凳子上,則坐的面積大的一位獲勝。在聽到第一聲哨響就圍著凳子轉(zhuǎn)圈跑,聽到第二聲哨響時,馬上坐下,還要根據(jù)鼓點的快慢調(diào)整跑的速度。比賽時,不能用手占著凳子,不能辱罵同學(xué)。每隊剩下的一位隊員進入半決賽。半決賽場上剩下的最后一位隊員就是本場的總冠軍。
一聽到只有五人可以參賽,隊里頓時炸開了鍋,隊員們都爭先恐后地為自己爭取有限的名額。經(jīng)過一番選舉,各隊選手閃亮登場:紅隊隊員精神抖擻、黃隊隊員躍躍欲試、藍隊隊員斗志昂揚、綠隊隊員摩拳擦掌,都有一副胸有成竹的樣子。
嘟——小組賽第一場開始了!啦啦隊的同學(xué)都為各位同學(xué)加油助威。各位隊員圍著凳子,踩著鼓點,圍著凳子跑起來,他們越跑越快,周仕子可能已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了。嘟——第二聲哨響響起,周仕子一屁股坐到了地上,全場爆笑起來。周仕子由于反應(yīng)太慢,在小組賽第一場就被淘汰了,只好尷尬地站在一邊。
時間過地很快,每隊只剩下一名過身懷絕技的選手脫穎而出進入了半決賽。漸漸地,比賽進入了白熱化的階段,只剩下我們藍隊的陳威和紅隊的李玉靜,他們兩個將進行我們的冠軍之戰(zhàn)。究竟會花落誰家,鹿死誰手呢?一切將會在下面的比賽中揭曉答案。
嘟——冠軍之戰(zhàn)的哨聲響起了,啦啦隊的同學(xué)都擁到跟前去看比賽,并使出吃奶的勁兒為隊員們加油,這加油聲此起彼伏。兩名隊員踩著驟雨打荷葉一般的鼓點越跑越快,越跑越快。陳威目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后的一個凳子,心想:這是最后一場了,我一定要集中精神,把握好時機坐下去,我一定要贏,為我們男生爭口氣!嘟——第二聲哨響響起,突然陳威的嘴腳浮起一絲微笑,以迅雷之勢一個健步跨過去,又一屁股坐了下去,李玉靜由于反應(yīng)過慢沒有搶到凳子。我們男生贏了。頓時,我們男生的自豪和喜悅在一瞬間爆發(fā)出來,這聲音震耳欲聾,大家都圍在陳威周圍,為他喝彩。
這次比賽過后,大家都意猶未盡,期望著下一次比賽的到來,不過我相信,笑到最后的,一定是我們藍隊,我們藍隊一定會再創(chuàng)輝煌!
篇七:搶凳子游戲真好玩700字
今天,段老師和我們玩了一個好玩的游戲,叫搶凳子。一聽說要玩游戲,同學(xué)們可興奮呢,有的同學(xué)高興得像小兔一樣跳了起來,大聲喊著:“耶,太好了!”有的同學(xué)高高地舉起了小手,嘴里嚷著:“老師,我先來,我先來!”我也很想?yún)⒓?,可就是有點緊張,擔(dān)心自己沒有好的表現(xiàn)。
老師開始點名了,第一輪游戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個同學(xué)來玩,教室中間有三張椅子,它們一張挨著一張,圍成一個圈,我們四個人則繞著椅子站成一個圈真有點像三棵小樹苗,老師一聲令下:“開始!”就拍起掌來,“啪啪啪……”掌聲清脆響亮,如果有人經(jīng)過我們的教室,一定會覺得奇怪,這掌聲時快時慢,我們則根據(jù)掌聲調(diào)整速度,有時放慢速度,有時又加大油門猛跑起來,我心里一直喊著:“加油,不要輸,不要輸!”精神高度集中,耳朵要認真聽掌聲,眼睛還要盯著旁邊的椅子,腳步還要跟上,一會兒后我的額頭都出汗了,老師突然喊了一聲“停!”話音剛落,我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上,這一局黃俊燁由于粗心被淘汰了,老師拿走一把椅子說;“繼續(xù)開始!”接著又拍起了掌,等到掌聲停下時,這次林嘉泓運氣不佳,沒有搶到椅子,這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。
此時,我和他一樣都想贏,老師說;“開始!”我的眼睛就緊盯著椅子,好像它們就是我眼中的獵物,同學(xué)們也為我們加油,那喊聲把人的耳朵都震得生疼,突然老師喊:“停!”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上,我也坐到了椅子上,不過只是椅子的一個角,我不甘心失敗,就用屁股擠吳梓豪,吳梓豪可不甘示弱,他的力氣也很大,也拼命用身體擠我,試圖把我擠出椅子,我們就這樣打起了“屁股帳”。最后還是我的力氣大,我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子,他一屁股跌到了地上,我原想我贏了,正準備得意,老師卻舉起了吳梓豪的手說:“吳梓豪贏了。”原來我犯規(guī)了。
雖然我輸了,但是我仍然很開心,因為我體會到了游戲的快樂,而且我還掌握了游戲的訣竅:一要身手敏捷,二要眼疾手快,三要集中注意力。下次再玩這個游戲,我可不一定輸。
篇八:搶板凳800字
“板凳長,板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有扁擔(dān)寬。”板凳是大家最熟悉不過的東西了。無論是在學(xué)校,還是在家里,每天bottom(屁股)都會和板凳來次親密接觸。而完又是小孩子的天性,所以在好早以前就有了這么一個游戲——搶板凳。
搶板凳是一個需要多人參與的游戲。每次在賽場中比賽時,板凳應(yīng)比人數(shù)少1。然后把板凳圍成一圈,再放起音樂,音樂一停,沒有搶到板凳的參賽者則退出比賽。聽了我對比賽規(guī)則的介紹,你是否有一點心動了呢?現(xiàn)在,就聽聽我搶板凳的趣聞吧!
“哦,下課鈴聲送來十分鐘……”終于上課了,與平時不同的是,今天我們不是站在操場上,而是男女生分開坐成兩排。真奇怪,體育古老師在操場畫一些同一圓心,大小不同的圓干什么?我們丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解。突然,一個同學(xué)叫道:“老師,今天玩‘搶板凳’嗎?”古老師點點頭。“耶!”同學(xué)們異口同聲地喊道。
老師分配好人數(shù)后,一場龍爭虎斗終于拉開了帷幕。
你看男生那邊,喻文武同學(xué)憑借瘦弱敏捷的身軀,一連贏了好多輪。但只有在和有著身體優(yōu)勢的雍培(虎背熊腰的身材)的競爭最為激烈。
只見他們兩人相對站立,喻文武同學(xué)毫不示弱,抬著頭,挺著胸,一點也沒有害怕的樣子;在瞧瞧雍培同學(xué),半睜著眼睛,兩手放進褲包,都不正眼看喻文武這瘦皮猴。伴隨著老師一聲哨響,比賽開始了,可憐人家喻文武,bottom還沒有沾板凳邊,就被雍培給擠下來了。一個字——“悲”。
再看看我們女生這邊,最精彩的還要數(shù)我和魏楠塋的競爭了。她,一米六多的“肥肥”,可憐中等身材,一米四五的我??晌沂遣豢赡茌?shù)?,也不想想我是誰。
比賽開始了,(由于我們兩人都揚長避短,闖進前二甲,所以只有我們倆人)我們倆誰也不讓誰,沒過一會兒,“大豬”就沒有最早那會兒的興奮了。我呢?也不敢輕敵,畢竟兩方實力懸殊太大了,于是我的神經(jīng)也繃得緊緊的,生怕自己的反映不及“大豬”快。不過,由于同學(xué)們的加油聲太猛烈了,以至,老師的擊掌聲停止了,我和“大豬”還在瞎轉(zhuǎn)悠,這時,我突然瞄見古老師已沒擊掌了,于是我以迅雷不及掩耳之勢,一馬當(dāng)先,搶到了板凳。“哦,耶!”同學(xué)們一片歡騰,大家都為我能打敗強敵取得勝利而感到開心。魏楠瑩也笑著說:“真看不出來,你的bottom比我還大!”哎,我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!
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