吉米的貓

喵喵的輕細(xì)的叫聲從草叢里傳來(lái)，吉米扒開(kāi)那些密實(shí)的藤蔓，看到一抹黃色蜷伏在地上，就用手把它抓了起來(lái)。果然，是一只還不足月的貓咪。通身的黃色，仔細(xì)看的話里面還錯(cuò)落著一些黑色的毛發(fā)。它那么小，吉米可以一只手就撐起它?？磥?lái)，應(yīng)該是一只小野貓吧，吉米輕輕摸著它精致的小腦袋，看到它的額頭上的毛有一道曲折著的白，像閃電一樣。吉米決定給它起個(gè)名字，就叫閃電。

吉米把貓裝進(jìn)了書(shū)包，小貓來(lái)回轉(zhuǎn)了幾次，也就老實(shí)的等著命運(yùn)的安排了。吉米想到向來(lái)愛(ài)干凈的老媽從來(lái)不允許家里養(yǎng)寵物，心里有點(diǎn)慌張。回到家，趕忙先奔回自己的房間，關(guān)好門(mén)。打開(kāi)書(shū)包一看，小貓正在酣睡，他這才放心的去餐桌吃飯。心里有事，吃飯時(shí)也三心二意的樣子，媽媽疑惑的問(wèn)他，吉米編了幾句糊弄了過(guò)去。

吃過(guò)飯，吉米偷偷拿了一些剩飯回到房間。小貓聞到食物的味道喵喵的叫起來(lái)了，吉米緊張的連忙用被子捂住它，生怕它再發(fā)出更大的聲音。“閃電，你要聽(tīng)話哦，不然吃的住的可就都沒(méi)有啦！”吉米低聲給它說(shuō)話，閃電似乎明白了的樣子，不再喵喵的亂叫，吉米把食物拿給它，閃電高興的吃了起來(lái)?？墒羌依锩娌刂恢回?，這事遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。吉米躺在床上，想著這件事情，很晚才睡著。

第二天，吉米醒來(lái)在自己的房間尋找小貓，卻不見(jiàn)影子。莫非是跑出了房間？吉米害怕被父母發(fā)現(xiàn)，連忙出來(lái)看，什么都沒(méi)有，于是他又回到房間。吉米正在愣神的時(shí)候，閃電的小腦袋探出了書(shū)包，好奇的望著吉米。原來(lái)，閃電把書(shū)包當(dāng)成了自己的窩。

吉米要去上學(xué)了，小貓不能留在家里，吉米要帶著它一起出門(mén)?？墒窃撛趺窗仓瞄W電呢？吉米沒(méi)有主意。放在大街上，萬(wàn)一被車(chē)子撞了怎么辦？放到原來(lái)的地方，小貓身上有了人的氣味，大貓可能也會(huì)不認(rèn)它。如何是好？吉米思索著這個(gè)問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。吉米心一橫，只能帶著閃電去教室了。

第一節(jié)課是語(yǔ)文。老師領(lǐng)著學(xué)生們齊讀課文，吉米一手捧著書(shū)，一手探進(jìn)了書(shū)包。閃電在用舌頭舔他的手指。喵嗚的聲音傳了出來(lái)，糟糕，吉米用手按住它的嘴巴，低聲呵斥道“閃電……”老師覺(jué)察到了異樣，把目光投到這里。吉米趕緊端正了身子，假裝認(rèn)真的讀書(shū)。一節(jié)課下來(lái)，吉米緊張的汗珠都沁滿了額頭。鈴聲一響，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)吉米是不是不舒服，臉色不太好。吉米支支吾吾，不知道怎么說(shuō)才好。老師卻以為他真的是生病了，要讓他父母接他回家休養(yǎng)。吉米表示父母很忙，自己回家就行。

吉米背著書(shū)包走到校門(mén)口的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)大爺聽(tīng)到了閃電的叫聲。吉米瞞不住，就對(duì)門(mén)衛(wèi)大爺說(shuō)了實(shí)情。“正好，我家里想養(yǎng)一只貓，你把它給我吧！”大爺爽朗的笑著說(shuō)。吉米很是不舍的從書(shū)包里把貓拿出來(lái)，“那，我可以經(jīng)常去看它嗎？”吉米小心的問(wèn)道。門(mén)衛(wèi)大爺表示他可以隨時(shí)過(guò)去看望閃電，吉米這才放下心。“娃娃，沒(méi)啥事就回去上課吧，別耽誤了功課呀。”聽(tīng)到大爺這樣說(shuō)，吉米也覺(jué)得此刻應(yīng)該回教室，于是告別了門(mén)衛(wèi)大爺和閃電，吉米一溜煙的朝教室的方向跑去。

閃電有了自己的歸宿，吉米為它感到高興。直等到放學(xué)，便可以買(mǎi)上一些小零食去看望它。