假期中,同學(xué)們要注意安全,認(rèn)真完成作業(yè),還有,開(kāi)學(xué)時(shí),帶來(lái)家長(zhǎng)通知書(shū)……”天哪,次次都這樣,臺(tái)詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學(xué)們都心不在焉/開(kāi)著小差/數(shù)著時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘?,真急人?/p>
“好了,就這樣,放假了!”“歐!”哈,熬到終點(diǎn)了!抓起書(shū)包,箭似的飛出校園,管他什么假期作業(yè),什么期末測(cè)試成績(jī),這一刻都被拋到九霄云外了。自行車(chē)疾弛著,駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然,腦子里閃過(guò)一個(gè)想法,放假除了代表大膽放肆的玩,還代表著什么呢?
以最快的速度回到家,把書(shū)包一扔,往沙發(fā)上一坐,便變得自由自在,失去了以往的平靜,好像變成了另一個(gè)我。忽然,老媽不知從哪兒冒出來(lái),看老媽張口要說(shuō)話(huà), 我便搶先一步:“先寫(xiě)好假期計(jì)劃。”“你怎么知道?”老媽有些迷茫。“這是您每年必說(shuō)的內(nèi)容,我都快背熟了??矗倨谧鳂I(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表,寫(xiě)好了。” 老媽審視了一遍,放心得給我貼在了書(shū)桌上。
我在家還算聽(tīng)話(huà),干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)辦,只有晚上才有真正的自由時(shí)間,上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ,再線(xiàn)的人寥寥無(wú)幾,真不知道這些人干嘛去了。哎!終于有了個(gè)人,是我以前的同學(xué)。我問(wèn)他:“假期過(guò)的好嗎?”她發(fā)了個(gè)苦臉過(guò)來(lái)說(shuō):“好是假的,我是偷著上網(wǎng)的,作業(yè)堆成山,老爸老媽逼我學(xué)書(shū)法、練 琴,干這干那,煩死了……。對(duì)不起,我老爸來(lái)了,我下了。”我盯著這些灰灰的頭像,心留不禁一顫,這假期到底代表什么呢?
想想我的父母,除了作業(yè)之外,并不強(qiáng)迫我做什么,老爸說(shuō)過(guò):“假期是用來(lái)放松的,而不是用來(lái)下苦功夫的,假期太累,并沒(méi)有好處。”我是老爸永恒的支持者,所 以我的假期一直都是彩色的。假期以來(lái),我常接到同學(xué)的電話(huà),說(shuō)起放假后的事,往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想,現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣, 是灰的呢?
越來(lái)越繁重的作業(yè),老師和家長(zhǎng)的期望帶來(lái)了小山似的練習(xí)題,而放假的快樂(lè)只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠,是輕松又那么的忙碌。
有一次,夢(mèng)中的我,曾和同學(xué)們一起對(duì)著天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表著什么?它代表著一時(shí)的歡樂(lè)和數(shù)不盡的繁重,我們可能都是些可憐的孩子!