老師就像一支蠟燭,給我照亮人生的道路,在黑暗時(shí)給我一束光,讓我找到勝利之路;老師就像一把金鑰匙,打開(kāi)我被關(guān)閉了許久的知識(shí)寶庫(kù)的門;老師就像一把火,讓我在寒冷時(shí),讓我感到溫暖、暖和。
時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼我就畢業(yè)了,上了初中。雖然初中還是在母校里讀,但是我卻離了最舍不得的楊老師了和一起生活了六年的同學(xué),從此這個(gè)大家庭散了。楊老師那可親的面孔,仿佛給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖。楊老師的眼神,似乎能知道你在想什么。楊老師時(shí)而好,時(shí)而兇,好的時(shí)候會(huì)把我們當(dāng)她的朋友一樣,和我們聊天說(shuō)笑話,逗得我們大家哈哈大笑。兇的時(shí)候,楊老師一兇,班級(jí)里沒(méi)人敢說(shuō)話,靜得連針掉在地板上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
楊老師工作十分細(xì)心,當(dāng)我們遇到難題時(shí),她能為我們細(xì)心解答。有一次我考試考了五十多分,楊老師并沒(méi)有生氣,而是溫柔地說(shuō):“你主要是閱讀扣分扣得比較多。”說(shuō)完,讓我每天寫一篇閱讀給老師看,然后在幫我檢查,隔天我把閱讀拿給老師看,老師一步一步細(xì)到的告訴我哪些錯(cuò)了,該怎么寫。還利用下班時(shí)間給我輔導(dǎo)。過(guò)了幾天,考試后,我的成績(jī)立馬變成八十幾,楊老師也每天,給我輔導(dǎo),使我成績(jī)一步一步往上爬。我十分感動(dòng),也十分懷念。
感謝楊老師,給我知識(shí),還告訴我初中該怎樣成績(jī)才能上升。