現(xiàn)在踏上六年級(jí)的高峰,會(huì)是個(gè)什么樣的老師教呢?我正想著,一位看似認(rèn)識(shí)的老師走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是帶過(guò)我們的浦老師,他長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛,看左邊能看到左邊有能看到右邊,神奇吧!每次都這樣被發(fā)現(xiàn)(開(kāi)小差)了!
浦老師交過(guò)我們一次,在五年級(jí)的時(shí)候,我們的老師有事,去叫6年級(jí)了,就叫了浦老師來(lái)代課,浦老師一進(jìn)教室,就是很有氣派,大步慢慢地走向講臺(tái),開(kāi)始介紹著自己,跟個(gè)總統(tǒng)似的在和我們交流,給我們留下了深刻的印象。
聽(tīng)丁老師說(shuō),浦老師是全昆山奧數(shù)第一,教出來(lái)的學(xué)生是一級(jí)棒,就說(shuō)老師上次教的班級(jí),總分就是全昆山第一,他的秘方很多,他上課講的津津有味,他的戲法可厲害了!
有一次上課,老師在講一個(gè)方程,請(qǐng)了吳炳毅來(lái)回答,可惜回答錯(cuò)了,把不能加的加了起來(lái),“人和豬啊能加在一起的!”浦老師指著方程笑著說(shuō),“最多變成了豬八戒!”引得我們哈哈大笑!
課堂作業(yè)做完了,老師正在批閱,有人還把這道題做錯(cuò)了。老師非常生氣,講了多少遍,我看那人完蛋了,老師嚴(yán)厲的批評(píng)他,老師恨不得把它吃了,誰(shuí)在做錯(cuò)那真是不應(yīng)該??!當(dāng)然,老師最希望每個(gè)學(xué)生都很聰明,不要老師操心,按時(shí)做完作業(yè),就行了。
新來(lái)的浦老師真有趣,真像京劇名角風(fēng)范,是不是從京劇轉(zhuǎn)成老師的??!浦老師真該把我們教成第一名的班級(jí),因?yàn)槲覀儚臎](méi)拿過(guò)第一名。