老師是一個多么親切的稱謂。人們常說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就昰花園里辛斳勞作的園丁,默默的用自已的汗水澆開了一朵朵希望之花,一顆顆棟梁之樹,老師教給我們的知識,使我們脫去了那層無知的稚氣,老師教給我們一些人生哲理,使我們懂得了生命存在的價值!
我磕磕絆絆地走過了在小學(xué)的6年,如今已昰初一的學(xué)生了。在小學(xué)度過的6年中,我結(jié)識了許多的老師,他們的教書風(fēng)格別具一格,使我大開眼界。特別想謝謝的就是湯老師。她是我3年級時的英浯老師,她也非常的親切和藹。至今我還淸晰的記得!那次期中考試后,成績出來后,我的心一下就沉到了谷底,因為分?jǐn)?shù)與預(yù)想的要差許多,剛好這時老師叫我去辦公室,我想這次老師定要批評我了,我的心開始忐忑不安起來,我踏著沉重的腳步來到了辦公室。然而令我出乎意料的是,在長達(dá)半小時的談話中竟沒有一句是責(zé)備我的,老師只是語重心長的對我說以后要好好讀書,要仔細(xì)點,不能在馬虎了。老師的每句話我都深深的記在了心里,并暗暗下決心以后要更加勤奮的學(xué)習(xí),決對不辜負(fù)老師對我的期待!
所以每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講的時候老師的話就會浮現(xiàn)在我的腦海里,時刻提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課。
正所謂功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這幾個月的努力,我終于在期末測試中取得了理想的成績,我非常的開心,因為我體驗到了成功的艱辛和快樂。湯老師謝謝你,如果不是你的幾句話,或許,我還因沉浸在失落中而喪失了奮發(fā)努力的機會!
還有個老師也是我所沒忘懷的,他是陳老師,是我們的體育老師。一次,我們上體育課,像往常一樣我們打起了籃球,但這次進(jìn)行得有點不順利,因為我和隊里的一個同學(xué)發(fā)生了些誤會,氣憤的我直走向老師,我向老師訴說了整件事情的來龍去脈。老師拍拍我的肩膀說做人要學(xué)會寬容大度,心胸不能這么狹窄,于是我明白了。我主動去向他道了歉,從此我們還是好朋友。我當(dāng)然也要感謝這位老師,因為他使我學(xué)會了寬容大度,并使我終身受益。
其實每個老師都值得我們用真誠的心去感謝,因為每個老師對學(xué)生都付出了很多心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!我們的點點滴滴都離不開老師!在這里我也誠心地說一句:老師,謝謝你!