上小學(xué)時(shí),我又遇到過(guò)一位特別的同學(xué),這個(gè)同桌雖然心地很好啊,善良,熱心助人,有著寬廣的心胸,雖然外表不太美,但心靈上的美完全可以彌補(bǔ)??缮咸炀褪菒?ài)玩弄那些安守本分的人,讓他失去了雙腿。
他是農(nóng)村人,那個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。那天上課,同學(xué)們正在朗誦著課本,忽然聽(tīng)見(jiàn)了拐杖的聲音,聲音越來(lái)越靠近我們班,果然,他走進(jìn)了我們班的教室。他皮膚黑黑的,個(gè)子不太高,一身農(nóng)村人的氣息。老師把他叫到一旁,向我們介紹,這是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,今天他就到我們班里,成為我們班的一份子,告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起,就這樣成了同桌。對(duì)于這位同桌,我有點(diǎn)不太喜歡,心里暗地的想:怎么來(lái)個(gè)瘸子,上天是和我開(kāi)玩笑嗎?不知道的,還以為我是來(lái)照顧他的呢!既然我和他成為了同桌,那我就要給他好看的。
我每天想著法子來(lái)整蠱他欺負(fù)他,但他卻是絲毫沒(méi)受過(guò)的影,每次都是默默的在寫著功課,完全不理會(huì)你, 像活在自己世界里,不食人間煙火。見(jiàn)他對(duì)我這么放肆的行為毫無(wú)反抗,我對(duì)他就越來(lái)越過(guò)分。
有一天放學(xué)的時(shí)候,外面正下著雷風(fēng)暴雨,我見(jiàn)這是個(gè)很好捉弄他的機(jī)會(huì),等班上所有人都走了,我便實(shí)施整蠱計(jì)劃,在他靜靜地寫著功課時(shí),我偷偷把他的拐杖給拿走了,看他還怎么離開(kāi)。我把他的拐杖拿到外面,靜靜的坐在一旁。過(guò)了一會(huì), 我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,真是他在呼叫我,他的聲音很沉,叫得很辛苦,但我卻聽(tīng)得很清楚,我向著聲音的方向看去,看見(jiàn)了一個(gè)緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來(lái),手上還拿著我的書(shū)包??粗頋裢傅臉幼樱恢怯晁€是汗水滲透了他一身,在那雨水和汗水的交織中,我從他的眼里看見(jiàn)了慈祥。她艱難地來(lái)到我身邊,也來(lái)不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水,對(duì)我說(shuō):〞你的書(shū)包還沒(méi)拿,還好我趕上了。〞那時(shí),我內(nèi)心感到羞恥了,他竟然拖著那沉重的腿,拿書(shū)包給我。那一刻起,我開(kāi)始接納他了,生活中幫他,心靈上也和他聊任何話語(yǔ),我們就成了好朋友。從此以后,我們這對(duì)好朋友,互相關(guān)心對(duì)方,一起成長(zhǎng)。
認(rèn)識(shí)這位好朋友,我感到十分欣慰,但也有點(diǎn)慚愧,如果一開(kāi)始我就接納他,或許我會(huì)吸收更多善良,發(fā)現(xiàn)更多心靈美。