作弊_難忘的事作文600字

上課了，熊老師慢慢地走進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上說：“我們這次聽寫3到4單元的生字詞，語文天地里加橫線的詞語也要聽寫，還有默寫兩首古詩。”

這是我們班級(jí)的聽寫慣例。熊老宣布之后，大家紛紛翻開了自己的語文課本，開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我也開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)一遍之后，我又把易錯(cuò)的字再仔細(xì)看了一遍。至于那些簡(jiǎn)單的字詞嘛，我認(rèn)為沒什么問題，我也就沒有細(xì)看了。

開始聽寫了。大家都合上了語文課本，我也關(guān)上了語文書和聽寫易錯(cuò)本。剛開始還很順利，每個(gè)字都會(huì)寫，我心里還得意洋洋地，心想：這兩個(gè)單元沒什么難的嘛。但天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。當(dāng)熊老師念到晝夜的“晝”的時(shí)候，我愣住了，我明明剛還復(fù)習(xí)了的，可大腦一時(shí)短路，怎么也想不起來該怎么寫了?

不會(huì)寫，怎么辦?我忽然眼前一亮，心想：可以偷看一下我同桌的呀。對(duì)，他的聽寫本就在離我右手邊幾寸遠(yuǎn)的位置，偷瞄一下，誰也發(fā)現(xiàn)不了，就這么辦!我抬頭看了一下老師，老師正看著書本呢，她沒有注意我。我用眼睛的余光掃了同學(xué)的聽寫本一下，哦!原來是這樣，我高興地將晝夜的“晝”字寫進(jìn)了聽寫本。這時(shí)，不巧的是，我的同桌轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，似乎發(fā)現(xiàn)我在偷看他的作業(yè)。我心里忐忑不安，緊張極了，我嚇壞了，心仿佛馬上就要從心口里跳出來了。哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢?下次考試的時(shí)候再也不敢抱有僥幸心理了，一定要好好復(fù)習(xí)呀。

我真是后悔不已，下次我再也不作弊了，我再也不想受這種驚嚇了。