不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”而我就是在讀書(shū)中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。
在我的書(shū)架上,書(shū)的品種琳瑯滿(mǎn)目:文學(xué)作品、百科全書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)、手工書(shū)等……
讀書(shū)使我快樂(lè),但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來(lái)形容,那是有過(guò)之而無(wú)不極。吃飯時(shí)看、睡覺(jué)前要看。倘若哪天不看書(shū),我就睡不著,我已到了“無(wú)書(shū)不能眠”的地步??捎袝r(shí)完成了學(xué)校作業(yè),還要寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),睡覺(jué)快到11點(diǎn)了,幾乎沒(méi)時(shí)間看書(shū)。那難道就不看啦?當(dāng)然不行!于是我就對(duì)媽媽賠著笑臉,說(shuō)盡好話(huà),向媽媽要時(shí)間,哪怕是5分鐘我都會(huì)不亦樂(lè)乎!可時(shí)間如箭,一晃而過(guò)。正當(dāng)我沉迷書(shū)中不能自拔時(shí),媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最后通碟”。怎么辦呢?只有“緩兵之計(jì)”,表面答應(yīng)她馬上睡覺(jué)。但她一轉(zhuǎn)身,我就悄悄開(kāi)啟床邊小夜燈,借助微弱的光繼續(xù)遨游書(shū)海。由于夜深人靜,媽媽房間有一點(diǎn)動(dòng)靜,我就像“驚弓之鳥(niǎo)”,害怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我終于體會(huì)到了林海音那種竊讀的滋味。
當(dāng)讀書(shū)成為習(xí)慣時(shí),上廁所坐在馬桶上讀書(shū),已成為“家常便飯。”雖然,我知道這樣對(duì)身體沒(méi)有好處。但是我無(wú)法控制自己求知若渴的欲望,無(wú)法抵擋書(shū)的誘惑。
讀書(shū)能勵(lì)志。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時(shí),我對(duì)魯濱遜佩服得五體投地,u.他為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難險(xiǎn)阻,但都抱著堅(jiān)定的信念,以頑強(qiáng)的信念樂(lè)觀的精神,克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我如果能像他那樣,成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
讀書(shū)讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》,我足足看了兩遍。他使我明白:現(xiàn)在的生活是多么幸福,吃得飽、穿的暖,有人疼愛(ài),又能上學(xué),我應(yīng)該珍惜這一切,感恩有一個(gè)安定的環(huán)境,感恩身邊的人。
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展視野。我一共有三套百科全書(shū)從《動(dòng)植物的秘密》到《環(huán)游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。使我從“無(wú)知”到“有知”。
讀書(shū)的好處當(dāng)然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因?yàn)槲矣X(jué)得那是一種享受。如果,你是為消磨時(shí)光而讀書(shū),那還有什么樂(lè)趣可言!
讀書(shū)技巧也很多。你要會(huì)讀書(shū),不能讀“死書(shū)”。書(shū)里的內(nèi)容五花八門(mén),你要過(guò)濾對(duì)自己有用的信息,找到知識(shí)精華,靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中才算把書(shū)讀“活。”
讀書(shū)是一架梯子,它能讓我看得高、看得遠(yuǎn)。書(shū)籍是良師益友,在我前進(jìn)的路上,就是我的指路明燈,你說(shuō),我有什么理由不愛(ài)上讀書(shū)呢?(指導(dǎo)老師:傅雪萍)