讓路_高中寫(xiě)事作文900字

對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，“讓”是一種尊重，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。而路是一種載體，在這上面，讓與不讓?zhuān)闶且粋€(gè)人決定的，所產(chǎn)生的作用效果，自然也會(huì)截然不同。

在忙碌的學(xué)習(xí)生涯中，也許學(xué)校里只有宿舍和餐廳才是放松學(xué)生心情、緩解思想壓力之地。放學(xué)后，學(xué)生們得到老師的命令，便迫不及待地排隊(duì)就餐，兩菜一湯，也許是對(duì)胃的一種安慰，一種犒賞。我們的就餐區(qū)，有兩扇門(mén)，相距較遠(yuǎn)。門(mén)外是盛飯區(qū)，以及洗刷區(qū)，門(mén)內(nèi)是盛菜區(qū)域及就餐區(qū)，因?yàn)檫@樣的設(shè)計(jì)可以減少擁堵。但在門(mén)內(nèi)與門(mén)外之間，人們來(lái)來(lái)往往，這道門(mén)，就成了一個(gè)事故高發(fā)區(qū)。

就餐前，有人要進(jìn)門(mén)拿餐具，有人出門(mén)打飯；就餐后，有人要洗碗，而有人是洗碗之后，放置餐具。有時(shí)工作人員大媽要把裝稀飯的小推車(chē)推回，這不，這天我們到得早，也早早地就餐，之后又要經(jīng)過(guò)那扇小門(mén)。這時(shí)盛飯的大媽剛要把小推車(chē)推進(jìn)門(mén)里，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，小推車(chē)和門(mén)就卡在了一起。稀飯也濺在了身上，真是倒霉透頂了。好在經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)才算是走出了門(mén)外，真希望再也不要出現(xiàn)這樣的情況。

真是不巧，前幾天我又恰逢推著小車(chē)的大媽?zhuān)≤?chē)已經(jīng)占了大門(mén)一半以上的位置了。此時(shí)，門(mén)外還有一些同學(xué)等待著要進(jìn)入，這時(shí)我猶豫不決，大媽推著小車(chē)笨拙地扭動(dòng)，我紋絲不動(dòng)，門(mén)外的同學(xué)也靜靜地等著。小車(chē)有些傾斜，一用力卡在門(mén)框上，發(fā)出“咔咔”的聲響，大媽通過(guò)不斷地扭動(dòng)，但收效甚微，只有微小的變化。有的同學(xué)選擇到另一個(gè)人數(shù)較少，但相距較遠(yuǎn)的另一個(gè)門(mén)去了。也有像我這樣耐心等待著完事的同學(xué)。

看來(lái)他需要幫助，就在我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)。旁邊的一個(gè)男同學(xué)變奏上前去，用腳往右一用力。小車(chē)一下活動(dòng)起來(lái)，沒(méi)幾下就通過(guò)了小門(mén)。男同學(xué)往后一讓?zhuān)≤?chē)過(guò)去了。讓小車(chē)，自己反而是最先通過(guò)這道小門(mén)的，退我在后面，也迅速地通過(guò)。

看來(lái)，有時(shí)的“讓”并非不好的一個(gè)選擇，“退一步，海闊天空；讓三分，心平氣和。”讓一下路也許會(huì)得到更多的空間，由此，我又想到了，如今，不守制度的排隊(duì)方式，中國(guó)式過(guò)馬路，包括公交車(chē)上互相擁擠。這些都是我們只考慮個(gè)人利益的具體表現(xiàn)。殊不知只要有自己一份微小的舉動(dòng)，那么一切都會(huì)更加便利了，反而更有利于大家。

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作者：劉煥澤