剛看到《窗邊的小豆豆》這題目時,我還以為小豆豆是可以吃的呢。后來看了后,我才明白,這不是啥可吃植物,是個人名。
這本書的作者是日本的黑柳徹子,寫了一個小女孩小豆豆在與眾不同的巴學園的經(jīng)歷,寫了她在巴學園的快樂和自由。我好羨慕小豆豆,羨慕她能在電車教室里上課,羨慕她能在學校大禮堂里“露營”,羨慕她……但我最羨慕小豆豆有個新新校長——小林宗作先生,他是個能真正理解孩子的校長。他能聽小豆豆一連說四小時的話,而沒有露出一絲厭倦。小林校長經(jīng)常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這是多么讓人可敬的校長!
如果你在巴學園逛餓了,小林校長會端上“山的味道”和“海的味道”給你品嘗。原來這奇特的名字是校長為了孩子不偏食而起的名字,各種食物都有份。有創(chuàng)意吧?吃完飯,就來參加巴學園的活動:上午把課全上完;下午就可以集體出去活動,了解大自然;晚上,還可以在大禮堂支帳篷露營,聽校長講旅行故事……巴學園的生活多令人向往!
我也想成為巴學園的學生,在這,你能真正理解友情;在這,你能感受集體的溫暖;在這,沒有師生之分,沒有老師向家長告狀。無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束。而我們既能快樂地學到知識,又養(yǎng)成了良好的習慣,真是一舉多得!
合上了書,我就想:我們國家為啥沒有這樣的學校?如果有的話,那肯定是所有孩子們向往的天堂。我們可以和老師互動,互動中也能學到知識。真希望老師和家長能看看這本書,能真正了解孩子們的心聲,成為像小林校長那樣的人,讓所有小豆豆們都能快樂地長大。
每次在我傷心、難過時,它給了我快樂;在我閑暇時,它給了我充實的生活;在我遇到困難時,它給了我勇氣……這種種體會正是它帶給我的,讓我終身難忘。它就是——《窗邊的小豆豆》。