普車都 > 六年級作文 >

風(fēng)雨兼程 樂見彩虹

“把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到這首歌,我心中總是充滿感動。是的,我的學(xué)藝之路也不是一帆風(fēng)順,成功的過程值得我去思考,值得我去回味。

我不是一個(gè)對藝術(shù)充滿激情的人,但在學(xué)校濃郁的藝術(shù)氛圍的熏陶下,我也開始了我的學(xué)藝之路。葫蘆絲是我接觸的第一種樂器。看著這只“葫蘆”我就想起了“葫蘆娃”,頓生愛意。盡管我使勁九牛二虎之力,就是沒法吹響,有點(diǎn)失望??拷纯聪旅娴拈L柄有好幾個(gè)小孔,這是什么玩意?摸不著頭腦。我把手指一個(gè)個(gè)搭在小孔上,含著葫蘆嘴,按著音孔,響了!響了!我心理暗暗自喜。

好不容易等來了音樂課,看著老師陶醉的樣子,手指在個(gè)小孔指尖自由地“活動”時(shí)而提時(shí)而落,時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而急促,一個(gè)個(gè)音符匯成一首悅耳動聽的歌曲。你看同學(xué)們側(cè)著腦袋,撐著腮幫子,瞪大兩只眼睛似乎隨著音樂走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……全班響起了熱烈的掌聲。我們學(xué)習(xí)的熱情高漲。好不容易等老師講完方法,我們都迫不及待,躍躍欲試。我迫不及待的拿出我的葫蘆絲,輕拿輕放的樣子就像拿著什么寶。對著長串陌生的音符,我生澀地吹著,雖然都不怎么樣,但總可以吹一小段了。不一會我的手指麻了,手臂酸了,腿累了,要學(xué)好葫蘆絲真不是一件容易的事!我停下來,熱情減退了。側(cè)臉看看同桌,滿臉的汗珠往下流,有時(shí)擋住了眼睛也顧不上擦一下。那專注的眼神,就是一道美麗的風(fēng)景。一會兒工夫,陌生的音符在他的手里變得聽話起來,旋律變得悠揚(yáng)起來。付出了總會有回報(bào)的。我也不甘示弱。慢慢地掌握了技巧,熟練起來,我莫名地感到一種成就感?!洱埖膫魅恕肥俏覍W(xué)會的第一首曲子。“遙遠(yuǎn)的地方有一條龍,它的名字就叫中國……”優(yōu)美的旋律至今在我耳邊回響。

音樂陶冶我的性情,讓我有毅力去面對、克服學(xué)習(xí)和生活上的重重困難。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功不是別人送的,也不是能等來的,需要自己去爭取。只要風(fēng)雨兼程,就能樂見彩虹。學(xué)無止境,我們正是成長的時(shí)候,我們要掌握更多的知識、技能,讓有限的生命實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值。把握生命中的每一分鐘,去實(shí)現(xiàn)我們的夢。讓陽光雨露潤澤我們的童年,編織我們的少年夢!

展開更多