語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在,你可以在電視上學(xué)到語(yǔ)文,在聊天中學(xué)到語(yǔ)文,在看電影時(shí)學(xué)到語(yǔ)文。而我,在游玩中學(xué)到了語(yǔ)文。下面,我來(lái)給你們講講吧。
老師組織班級(jí)去游玩。到了那個(gè)目的地,仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界:天空中,白云悠悠的飄,好像在睡覺(jué);小鳥(niǎo)們圍著白云轉(zhuǎn),又一會(huì)兒聚在一起玩耍。草坪上,蟬在樹(shù)上唱著不知名的歌曲,喜鵲為它伴奏。小昆蟲(chóng)們跳著奇奇怪怪的舞,仿佛在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。河水里,魚(yú)兒在玩捉迷藏呀。你瞧它們幾個(gè)幾個(gè)地躲在水草叢里,只露出一個(gè)個(gè)小腦袋,用米粒大的小眼睛瞧著這些路過(guò)的人,好奇地張望著。嗯?這些場(chǎng)景好熟悉啊,在哪聽(tīng)見(jiàn)過(guò)呢?哦,記起來(lái)了,那些詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī),那些散文家,不就是用這些景色來(lái)寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)散文的嗎?原來(lái),語(yǔ)文藏在景物中。
我們慢慢地行走著,打算一直順著山頂爬上去。高高的白楊樹(shù)立在山口,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵,檢查周?chē)哌^(guò)的路人。“嘩嘩嘩……”向聲源望去,是一股小溪。小溪周?chē)N滿(mǎn)了桃花,一朵朵含苞待放的花苞立在枝頭,像一個(gè)個(gè)羞澀的少女。繼續(xù)往上走,成片成片的綠蔭為人們遮陽(yáng)。嗯,植物正是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。原來(lái),語(yǔ)文也藏在植物中。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)的飛快。爬上山頂,又下山了??粗?chē)粯拥木拔?,不一樣的天空,想起了六年?jí)學(xué)的《匆匆》??诶锬睿?ldquo;燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”哦,原來(lái)語(yǔ)文也藏在時(shí)光中。
語(yǔ)文,是學(xué)無(wú)止境的,是博大精深的。要去細(xì)細(xì)品味、體會(huì),才能理解其中的奧秘。