云霧繚繞,白雪皚皚。連綿起伏的“山峰”,在云霧中若隱若現(xiàn)。那里曾留下我揮灑過的汗水,努力過、攀登過的痕跡。隨著時間的流逝,終未散去……
那年我六歲,迎來了一座巨大的“山”——學(xué)習(xí)乒乓球。幼兒園剛畢業(yè)的我,對乒乓球毫無了解。小小的我,面對著巨大的“山”,不知如何是好。第一天的學(xué)習(xí),就給我潑上了盆冷水。“乒乒乓乓”,打球聲漸漸近了,我牽著媽媽的手來到那。教練教了我?guī)讉€握拍姿勢,并讓我站在旁邊看看別人是怎么打的。來這兒的都是比我大的哥哥姐姐,他們的手法都挺熟練。之后教練讓我試試看,可惜我一個球都沒有接住。一次又一次的掉球,無疑都是一次次給我打擊。第一節(jié)課,我一個球都沒接好。第二節(jié)課,我練了好久,稍稍可以接幾個球。第三節(jié)課,會發(fā)球了。第四節(jié)課,可以對打了。第五節(jié)……
七年后……
現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過了各種比賽,雖然沒有得過第一,但我已經(jīng)努力過,戰(zhàn)勝了膽小懦弱的自己,七年,或許對一個人來說不算太久,但這卻是我成長的路程,這段路程,我經(jīng)歷了許許多多的挑戰(zhàn),最終,我取得了成功,克服了所謂的困難。
路程還在繼續(xù),我的攀登之旅依然沒斷……
在小學(xué)六年級臨近期末時,我即將迎來人生中重要的一次考試——小升初畢業(yè)考??墒俏业臄?shù)學(xué)不好,只剩一個月了,能趕得上來嗎?我自問道。努力一把,應(yīng)該可以趕得上。可是近期的考試,給我的心大又是重重的一擊。78分,美好幻想中的“勾”,現(xiàn)在卻變成了一個個“紅叉叉”。不行,我真的得努力了,用實際行動證明自己。晚上做完作業(yè),我還用空余時間做幾道題。日復(fù)一日……
畢業(yè)考——
“叮鈴鈴,考試結(jié)束”,廣播里傳出了聲音。寫數(shù)學(xué)卷子讓我用掉了好幾張稿紙。沒過多久,成績出來了,九十多分,我比之前進(jìn)步了許多!努力“攀登”終有好結(jié)果!我用自己的汗水換來了成功。
山,仍然連續(xù)不斷,你需努力攀登。“世上無難事,只要肯登攀”,曲折的山固然很多,但每攀登過一座“山”,就離未來的你更近了一步。未來的你,會在很遠(yuǎn)的地方等你,待你到達(dá)時,便會與你一起走過人生中的“山峰”。
我依稀地看到了未來的影子……