在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的老師給予了我無(wú)私的幫助?,F(xiàn)在的我經(jīng)常想起我的老師,一想到他們的諄諄教導(dǎo),我的心里就涌動(dòng)著一股暖流。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了上海的一所小學(xué),在那里我度過(guò)了二、三、四年級(jí),那里的老師非常親切,特別是陸老師,令我印象特別深刻。
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的老師給予了我無(wú)私的幫助。現(xiàn)在的我經(jīng)常想起我的老師,一想到他們的諄諄教導(dǎo),我的心里就涌動(dòng)著一股暖流。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了上海的一所小學(xué),在那里我度過(guò)了二、三、四年級(jí),那里的老師非常親切,特別是陸老師,令我印象特別深刻。
那是一個(gè)夏天,我剛剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí),老師通過(guò)媽媽了解到我很膽小,所以老師特意讓我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表,并讓我嘗試做一些從來(lái)沒有做過(guò)的事,進(jìn)一步鍛煉我的膽量。
有一次,老師和同學(xué)們一致決定讓我擔(dān)任升旗手,我心中既激動(dòng)有忐忑不安。為了完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),陸老師告訴我回家多多對(duì)著鏡子練習(xí)敬禮,練習(xí)面部表情和自我介紹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后,我終于迎來(lái)了升旗的那一天。當(dāng)站在升旗臺(tái)上介紹自己的時(shí)候,我的心“怦怦”地直跳,仿佛心已經(jīng)提到嗓子眼似的,我的臉仿佛在40度的陽(yáng)光下暴曬似的發(fā)燙。就在這時(shí),我看到了陸老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,于是勇氣又回到了心里,我鎮(zhèn)定地做完自我介紹、升旗護(hù)旗等任務(wù),短短的十分鐘卻像經(jīng)過(guò)了幾年。最后,我終于完成了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),等我走下升旗臺(tái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)升旗也不是那么難!
老師過(guò)后跟我說(shuō)過(guò)的話一直印在我的腦海里:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給準(zhǔn)備好的人?,F(xiàn)在,我離開了陸老師,但陸老師的音容笑貌、諄諄教誨卻深深地留在了我的記憶深處。