那份我曾經(jīng)認(rèn)為最難吃的盒飯,卻在雨中滋生出一種新的味道。
——題記
在培訓(xùn)班的教室,我和一位同學(xué)小青在站在站在椅子上,手里拿著粉筆,不停地寫著——培訓(xùn)老師讓我們?cè)谙挛缰耙欢ㄒ瓿砂鍒?bào),說(shuō)可以參賽。
在教室后方,我和小青一直在寫,在畫畫。教室的窗戶隔音好,我們把它們?nèi)筷P(guān)上,免得噪音影響我們。窗簾已經(jīng)拉上,教室里陰暗,卻難得地讓我們有了設(shè)計(jì)靈感。那幾個(gè)小時(shí),我們一言不發(fā),僅僅工作。
天越來(lái)越暗,可是我們絲毫未覺。“呵!怎么有點(diǎn)冷呢?”我寫著一段話,忍了好久,終是忍不住開口問了一句。我用手臂相互摩擦,卻沒有一絲暖意。“似乎越來(lái)越冷了,我感覺到了。”小青接了一句,看看我,又抖了抖身子,又無(wú)奈開口,“接著寫吧,天好像黑了一點(diǎn)呢!早寫完早回家!”
“嘭!”那道虛掩的門忽然被一陣風(fēng)推開,撞在墻上——我們著實(shí)嚇了一跳!“才夏天中午呢!臺(tái)風(fēng)要登陸?”我打趣道。但我倆笑著縮了一下身子。我輕輕關(guān)上門,大家再次工作。
“吱……”在一陣短暫的沉默后,一陣開門聲從一片陰暗中傳出。小青和我回頭一看——一位中年女性抱著一個(gè)大大的外套,悄悄站在門口。她的頭發(fā)沾上不少的水,臉上也是濕漉漉的,高跟鞋上沾上了一些泥沙,衣服上端被打濕了。她親切地沖我們微笑。
“老師,你很熱嗎?”小青不知老師又在搞什么花樣,呆呆地問了一句。
那女子正是我們的作老師,她呵呵笑道“是??!汗流浹背了”她小心地將懷里的長(zhǎng)外套緩緩打開,露出了兩個(gè)飯盒。
她動(dòng)作小心,把兩個(gè)飯盒放在書桌上,打開,向我們招手:“你們一定餓了!快來(lái)吃!吃完我和你們一起干!”
我和小青相顧一笑,快步走去:“老師!”那飯盒上暖人的熱感深深打動(dòng)了我們,雖然我們認(rèn)為那是世界上最難吃的,老師的體貼感染了!
老師不是應(yīng)該在總校開會(huì)嗎?卻因?yàn)槲覀兌芰嘶貋?lái)——因?yàn)樗氲剑覀冞€沒吃呢?我眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),看看小青,她的雙眼微紅。
“瞧你們!天暗了也不開燈!”她慢慢開了燈,又去拉開窗簾,“這天氣,空氣要流通……”
我們轉(zhuǎn)頭,看向窗外——豆大的雨滴筆直地落下,形成密密的雨簾,打濕了窗外的一切……
忽然間,我們兩個(gè)人熱淚盈眶——老師,冒雨跑來(lái)的嗎?
原來(lái),外面下雨了,為何我們?cè)炔恢滥兀?/p>
嚼著嘴中微熱的飯菜——那本是沒營(yíng)養(yǎng)的東西,卻因?yàn)閻鄣姆肿釉谶\(yùn)動(dòng),讓我嘗出了另一種味道——那是暖心的甜美,讓人無(wú)法抗拒……
那種味道讓人回味,那份甜美讓人暖心——我曾想,愛的味道就是如此吧!