我在跨入十六歲成人禮之前的十五歲發(fā)生了許多變化,經(jīng)過了青春的叛逆,我發(fā)現(xiàn),有一些東西再也回不來了。
教師節(jié)重回小學(xué),門口的桂樹高了,雕像上的紅領(lǐng)巾白了,數(shù)學(xué)老師當(dāng)媽媽了,語文老師上個月退休了,連建筑也沒有保持原有的風(fēng)貌,墻壁貼了瓷磚,添置了投影儀,看看面貌煥然一新的教室,只有門口的銘牌與墻上掛的國旗告訴我:這是我曾學(xué)習(xí)過的一年三班。
回到辦公室,又看到幾個舊同學(xué)與英語老師嘮家常,畢業(yè)前對我們?nèi)煲淮罅R兩天一小罵的英語此刻卻與同學(xué)們相談甚歡,忽然記起畢業(yè)前老師說過,老師是為了我們好,以后我們一定會想念老師的,當(dāng)初大家是極不屑的,現(xiàn)在都成了真。想到這里,我眼眶一紅。
“唷,小葉。”又是一幫同學(xué),大家熱熱鬧鬧地擠進(jìn)辦公室。我看見一本語文書,情不自禁地翻開看,中心、詞解、造句、生字,那些讓我們抄得手腕發(fā)麻的筆記又躍然眼前,當(dāng)然,課本改版了,筆記也不全一樣,但我仿佛看到了我當(dāng)年那些歪歪扭扭,大小不一的字跡,老師的話又回想在耳畔:“中心要用紅筆記,這樣才明顯,回去好復(fù)習(xí)。”
看樣子要上課了,校門口聚集了兩三人,當(dāng)年我們也曾在校門未開之際就站在門口,手里擲著紙飛機(jī),跑著,嚷著,在小賣部鉆進(jìn)鉆出,被附近居民告擾民,在全校大會上被批評。奇怪,那些已經(jīng)快被我遺忘的往事怎么今天全記起來了?
我們還要趕回學(xué)校上課,大家終是不舍地與老師告別,出了門口,走幾步就有人回頭一望,像是要把這熟悉的校門、熟悉的店鋪、熟悉的街道印在腦海中,說不定下次再來時這些都已經(jīng)拆了。忽然上課鈴響了,連鈴聲也變了,原來的下課鈴現(xiàn)在當(dāng)預(yù)備用,不知誰說了一句,“好想回去上課!”頓時一片嗚咽,我的淚珠掛在鼻尖上,又憶起大家的綽號,阿白、喵貓、高糕、蜻蜓,心中又是一絞,我飛快地跑開了。
回到中學(xué),看看四周的同學(xué),我想到,將來上了高中、大學(xué),回來校園不會也是這種感覺呢?現(xiàn)在還在初中,好好珍惜,以免以后追憶再來后悔,我對自己說。
時間是帶走一切的洪水,2010年的9月1日只有一次,所有的日子你只能過一遍。第二天總會有所不同,當(dāng)一天過去后,除了記憶什么也不會留下,時間像一個殺手,把一切抹得干干凈凈,然后像產(chǎn)婆一樣,生出新的一天。正是因?yàn)槊恳惶於际仟?dú)一無二的孤品,所以才需要萬分珍惜,有的人不懂,上萬個好日子毀在他的手里,其價值已經(jīng)高于世界上所有珍寶的價值了。
現(xiàn)在,我十五歲,已經(jīng)失去了五千多個日子,從今天起,好好過每一天,做到物盡其用,換得一倉庫美麗的回憶。