校中訪友
踏著清晨的雨露,揣著滿心的愉悅,伴著鳥兒的鳴叫,我獨自來到校園中訪問那伴隨我5年的一些朋友!我小心翼翼地走進這個幽靜的校園,一進門就與三根旗桿打了個招呼:“你好!旗桿!你挺拔的身軀筆直的站立在校園的中央,為校園增添一絲莊嚴與魅力!”向右看便看到了第一位老朋友——雄偉的教學樓,站在你的旁邊,我仿佛聽到昔日那朗朗的讀書聲和那嬉戲、玩耍時的笑聲,可想而知,你裝載了多少人童年的夢想,培育了多少祖國未來的棟梁!在你的懷抱中,我們將要度過那六年快樂的小學生活,老朋友!你真?zhèn)ゴ?!那顆大榕樹是我要拜訪的第二位老朋友,他那粗壯的根須已經(jīng)深深的鉆進了厚厚的、堅硬的土層里了,粗壯的枝干似乎誰也抵擋不住。那滿樹的綠葉,郁郁蔥蔥的,一直延伸到第二層教學樓,想必已經(jīng)待在這里很久了吧!看著孩子們在腳下玩耍,別提有多開心了,到后來沒個在你腳下玩耍的孩子都考上了理想的中學。歲月又有,波光明天!而你依然如歸!
走進內操場,籃球架與我握手大招呼,宿舍與我共同跳舞,孩子們在你的懷抱里安靜的熟睡,眨上眼,漸漸的、漸漸的進入了一個有一個美好而快樂的夢鄉(xiāng)......,還有那棵高達的雪松,你挺拔的身軀鑄造了你成為校園的一角風景,打下了堅實的基礎!還有那剛剛探出頭的小草,想我微笑、點頭,她的旁邊還有那五顏六色花兒,仿佛自己一俄變成了一朵小花,在微風的懷抱里舞蹈,與露珠眨眨眼睛,與鳥兒揮手,一只勤勞的小蜜蜂飛過來,在我的懷抱里采著花蜜,為人類提供營養(yǎng),最后他揮手向我告別!我點點頭,米送這它離開!
穿過內操場,我來到了足球場,那紅紅的跑道也是我的一位老朋友,那上面曾有多少雙腳在上面跑動、走動,得到了多少人的加油鼓勁,取得了多少輝煌的成績,創(chuàng)造了多少不可思議的奇跡,現(xiàn)在:紅色的跑道靜靜的躺在那,一望無際??吹竭@兒,我又仿佛看到運動會上,一個個運動員在跑道上揮汗如雨。
我望望天空,日落映紅了整片天空,我該回家了,我揮手向朋友們告別!再見了!我的朋友!我還會來看你們的。帶著滿懷的好心情和滿身的金紅,一步三回頭,輕輕的,再回頭,輕輕的......