普車都 > 六年級(jí)作文 >

學(xué)海無(wú)涯

從遠(yuǎn)古時(shí)期到近代文明,從遠(yuǎn)古社會(huì)到現(xiàn)代主義新時(shí)代。五千多年的華夏歷史文明,歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩,勢(shì)不可檔。此間,人類的發(fā)展進(jìn)步,都離不開(kāi)一個(gè)恒古不變的主題---學(xué)習(xí)。

  《晚餐桌上的學(xué)校》一文就是個(gè)很好的例子,只要不斷學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“生命有限,而學(xué)海無(wú)涯,我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的知識(shí)。”這句話已成為我的座右銘。

  從第一把石斧的誕生,第一輛火車跑在華夏的大地上,從第一架飛機(jī)翱翔在天空中。這都凝聚著中華民族同胞們勤勞的汗水和心血,子曰:“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”是的,作為一個(gè)中華民族的接班人,我們應(yīng)該具備這個(gè)素質(zhì),那就是努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  有一次,我在向爺爺請(qǐng)教寫作技巧,如何開(kāi)頭?如何收尾?中間往哪加名言?應(yīng)該在哪加名言?爺爺一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)給我解答,但我聽(tīng)了一會(huì)兒,就不耐煩了“:行行,我知道了。”爺爺說(shuō)“:那好,你給我把這篇文章擬一個(gè)大致提綱,然后把這篇文章擬一個(gè)大致內(nèi)容,再把三句名言加在里面。還有我剛才給你講的,比喻,擬人等修辭手法全部用上,再寫一個(gè)開(kāi)頭,一個(gè)結(jié)尾。”

  我以為這是小菜一碟,但沒(méi)想到,我才寫了一會(huì)兒,肚里的墨汁便用盡了,也不知該怎麼辦。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“:我就知道你剛才只聽(tīng)了個(gè)皮毛,還沒(méi)細(xì)細(xì)地把寫作的道兒悟出來(lái)。才故意為難你,你現(xiàn)在還小,根本不懂得時(shí)間多麼寶貴,要學(xué)的東西太多了。”從這以后,我也不再偷懶,認(rèn)認(rèn)真真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)。

  有人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。是?。〈蠓矊W(xué)者,誰(shuí)能不吃幾個(gè)苦頭呢?天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行弗亂其所力。我們何不把吃苦當(dāng)做人生中的重要部分,期待柳暗花明的又一村呢?

展開(kāi)更多