“有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它,在不完美的現(xiàn)實(shí)里盡力而為;你應(yīng)該記在心里,把努力留給人生,把結(jié)果留給命運(yùn)!”——董雪說。無論明天怎么樣,或得意或失意,翻過這一頁,與或無能或自負(fù)的自己告別,酣暢淋漓地做夢(mèng),用夢(mèng)想造就未來!——我說。
—題記
如果人生如一條河流,那么它會(huì)閱遍綺麗的風(fēng)景,在陽光下載著晨曦的夢(mèng)想輕吟淺唱??墒菈?mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距是那樣鋒利,在無數(shù)個(gè)猝不及防間凌遲最初的夢(mèng)想,弄的自己遍體鱗傷……
早習(xí)慣于在四季輪回時(shí)聽花開花落,早習(xí)慣了笑看人生中的跌宕起伏??墒菫槭裁矗?dāng)攥著那份成績單時(shí),我的淚順頰而下,我仿佛看到世界在眼前轟然倒塌。
可是事實(shí)就在手中的白紙黑字上,借口的掩護(hù)顯得那么蒼白無力。我不禁自嘲地笑笑。那是初二下學(xué)期的期末考試,我輸?shù)脧氐?,幾乎想要放棄?/p>
陰霾籠罩了整片天空,把最后一縷陽光也抹去?;野档奶斓亍⒒野档囊磺兴剖菬o形的枷鎖緊鎖我的喉嚨,什么也說不出。透過那雙淚眼,我感到天空好像是誰的被淚模糊的雙眸。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一位婀娜的女子向我款款走來,臉上透出難掩的雍容華貴。她的嘴角彎起一抹典雅大方的笑,如唐詩宋詞一般意蘊(yùn)深長。剎那間天地恍若失去了芳華……可是忽然間戰(zhàn)火將這一切撕了個(gè)粉碎,她無助地戰(zhàn)起,跌倒,又再度戰(zhàn)起……在彌漫的硝煙中,我仿佛看到了那雙眼,那雙被淚模糊了的眼。
那不曾是我的祖國嗎?記憶中耀眼的色彩!只是在沉寂的歲月里一度黯淡……
可是我知道她和子民都沒有放棄。她有夢(mèng),她有著屬于自己的中國夢(mèng)。雖然她的夢(mèng)想被暫時(shí)蒙上了灰塵,但是我可以感受到那陣陣有力又模糊的聲音敲打著她的心!
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”一聲悠長的嘆息伴著一個(gè)身影劃出了一道優(yōu)美的弧線。
如果說人生如一條河流,那么千年前汨羅河上的那一朵是綻放在歷史長河中最美的水花!那有力的音節(jié)響徹古今,在每個(gè)愛國志士的心底敲響了歷史的罄音……
我相信,古往今來,每個(gè)中國人都在為了中國夢(mèng)而努力。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的人生信條;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”展現(xiàn)了范仲淹的寬廣胸懷;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”抒寫了文天祥的壯志豪情;而“為中華之崛起而讀書”是周恩來自幼的理想……
無數(shù)炎黃子孫的努力正重鑄中華的傳奇!我仿佛看到,她那黯淡無光的雙眸里多了些許靈動(dòng)和笑意。
那么我呢?我就能被一次考試挫敗嗎?我不能!在這個(gè)心高氣傲的年紀(jì),不做一個(gè)屬于自己的夢(mèng),不為它拼盡全力又怎么對(duì)得起自己!中國夢(mèng)亦是我的夢(mèng)——翻過滿目瘡痍的一頁,用汗水譜寫出新的輝煌。
我要從明天起,拋開過去種種不美好的回憶,讓痛苦與惆悵都隨風(fēng)飄散。我要認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,每一天都演繹出充實(shí)快樂的自己、永不言敗的自己!董雪的事跡無疑是有夢(mèng)就有希望的最好證明,誰能想到在這個(gè)鮮為人知的的小城竟會(huì)有哈佛的學(xué)子!我不會(huì)奢望那個(gè)遙不可及的夢(mèng),只是希望如果真的有那么一天——我能夠坐在夢(mèng)想的大學(xué)里發(fā)自內(nèi)心地微笑,我可以想象出那時(shí)的我會(huì)有多么幸福……
如果人生是一條河流,如果這條河流最終投入大海的懷抱,那么我希望我會(huì)化作一朵雪白的浪花綻放在礁石上。即使粉身碎骨,我也能讓生命的最后一刻在美麗的瞬間永恒。
愿我的夢(mèng)能與中國夢(mèng)一起,風(fēng)雨共前行。中國見證我的夢(mèng),我的夢(mèng)也會(huì)為中國夢(mèng)助力!我們一同努力,翻過滿目瘡痍的過去!
未來由自己掌控,翻過這一頁,與過去就此揮手,用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀,到達(dá)屬于自己的天堂。
—后記