班集體就是一個大家庭 ,老師就是家長,我們就是孩子。我們的班主任像對待自己的親生孩子似的關(guān)心我們、愛護(hù)我們。我愛我的班主任。
我們的班主任戴著一副近視眼鏡,他衣著樸素,但卻顯得很莊重、大方。剛認(rèn)識他時,我感覺他只對幾個人好。教他們寫作、還拿報紙給他們看??吹竭@些我非常難過,感覺到他很偏心,只喜歡幾個人。經(jīng)過一段時間的接觸,我慢慢得認(rèn)識了他。原來一直是我的看法錯了。他對我們每一個學(xué)生都有一顆火熱的心。
班主任知識淵博,他在報紙上發(fā)表了不少文章,我也曾經(jīng)看過幾篇。班主任的文章生動有趣叫人愛看。據(jù)說,他曾在一個晚上,寫過萬字的一篇稿子。他上課時不是生搬硬套現(xiàn)成的教科書,不像別的老師告訴我們答案是唯一的,而是告訴我們多種答案,以至我們都能記住一種。
如果有的同學(xué)犯了錯誤,他就耐心、細(xì)致地教導(dǎo)我們,和我們談心、講道理。這種方法對我們來說真好。因為我們都是有自尊心、有上進(jìn)心的學(xué)生。如果有的同學(xué)成績下降,他就利用課余時間指導(dǎo)他們,一字一句的講給他們聽,直到他們弄懂為止。我們的班主任很有一套,全校有名的“四大金剛”原來成績不好,作業(yè)從來不做,在他的細(xì)心教育下,學(xué)會了讀書、寫作,成績也提高了。作業(yè)都能天天都完成了。
他不但對我們的學(xué)習(xí)關(guān)心,對我們的身體也很關(guān)心,有的同學(xué)玩熱了,便把衣服脫下來,班主任總會提醒他們及時把衣服穿起來,以免著涼、生病。如果有哪個同學(xué)沒吃早飯的話,他就會把他帶到學(xué)校食堂盛飯給他吃。他經(jīng)常對我們說“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓了慌。”
班主任吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)。每次學(xué)校勞動他都是帶著我們、領(lǐng)著我們?nèi)ジ?,而且常常動手做給我們看。
我愛我的班集體,更愛我的班主任!