脊梁

到這個(gè)詞你的腦海里也許馬上會(huì)聯(lián)想起那些拋頭顱、灑熱血的革命英雄，歷史傳奇，但我在這里并不準(zhǔn)備頌揚(yáng)他們的偉大事跡，我想寫的是那些在社會(huì)中默默無聞的，平凡的勞動(dòng)者。

也許他們并不起眼，非常的普通，像山間的小花，可他們身上所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)卻充滿質(zhì)樸的芳香和美麗，更值得我們采擷、欣賞。

城市的馬路上，一塵不染，非常的整潔，這是清潔工人們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。我認(rèn)識這么一位四十多歲的大嬸，她每天都會(huì)躬著背、曲著腰，手上的掃把賣力的揮動(dòng)著。“嘩嘩嘩”，在人們上班之前，街道總是變得干凈、整潔，城市變得更加美好舒適。每天在上學(xué)的路上看著清潔工人離去的身影，空氣變得更清新，心情變得更愉快。

一條樸素潔白的長絹，放在印花機(jī)器上，經(jīng)過他們的巧手操作，長絹立刻變得高雅、時(shí)尚，他們是工人階級的布上印花者，我們衣服上的花紋正是他們的杰作。我爸爸便是其中一員，那一天，我偷偷地去了爸爸的工廠，我看見一個(gè)工人站在機(jī)器旁邊，手里擺弄著操縱桿，正在高度緊張地看著儀器上的布面，我在想：為什么那么緊張，隨便上點(diǎn)不行嗎？事后我問爸爸，爸爸說：“如果布上有一點(diǎn)出錯(cuò)的話，那么整批布就毀了，又得重新再印”。對啊，我們身上的衣服之所以那么的美，正是他們的努力換來的。

手里拿著教鞭，臉上戴著一幅眼鏡，站在講臺上為學(xué)生認(rèn)真耐心地講解著，這就是我們的老師。在我的印象中，老師永遠(yuǎn)都是充滿智慧的，他們默默地為孩子們操心，給予他們鼓勵(lì)，在他們的培育下，一批又一批的學(xué)生走向成功。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師如蠟燭一樣燃燒自己，照亮學(xué)生，他們把自己的智慧給了學(xué)生，他們把青春給了學(xué)生，他們用愛心托起明天的太陽。正是他們的付出，我們的社會(huì)建設(shè)才擁有了大量的棟梁之才，我們的社會(huì)才具有了前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力。

毛主席曾說過：人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者，是他們推動(dòng)了歷史的發(fā)展進(jìn)步。是?。】纯茨俏磺鍧嵈髬?，我的爸爸，我的老師，正是有了像他們一樣的千千萬萬的勞動(dòng)人民，我們的社會(huì)才更加美好，正是有了他們的努力工作，中華民族才能走向繁榮昌盛，他們就是中國的脊梁！