普車(chē)都 > 初二作文 >

我和樹(shù)一起成長(zhǎng)

我和樹(shù)一起成長(zhǎng)
我家門(mén)前有一棵香椿樹(shù)。那是我出生那一年,奶奶種下去的。奶奶常常樂(lè)呵呵地比劃著我和小樹(shù)苗,說(shuō):“乖孫呀,快快長(zhǎng),和這顆樹(shù)一起長(zhǎng)。” 奶奶離開(kāi)以后,就沒(méi)有人再照料它。城市只給過(guò)它噪音、廢氣、塵土,但它卻默默忍耐著,只靠著來(lái)自自然的陽(yáng)光、雨水也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
幼年時(shí)我每次出門(mén)前都要到樓下與那棵“一比高低”?,F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到三米多高了,當(dāng)然我也長(zhǎng)高了,不過(guò)高度上和香椿樹(shù)沒(méi)得比。
奶奶曾經(jīng)說(shuō)人要學(xué)會(huì)像樹(shù)一樣忍耐和堅(jiān)持。
盛夏,香椿樹(shù)頂著烈日苦熬,就算來(lái)了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),將它肆意欺凌,它最終也照樣拔節(jié)長(zhǎng)高;寒冬,冷風(fēng)似刀,剝奪了香椿樹(shù)美麗的“衣衫”,季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非,而它卻始終忍耐著、堅(jiān)持著。
有時(shí)我會(huì)想,是什么樣的巨大力量,使它們能夠以挺拔的生命,抗拒著似火驕陽(yáng),抵御著風(fēng)雪嚴(yán)寒,為明天保持著不死的信念?而我呢?承載了兩代人的希冀長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我有沒(méi)有學(xué)會(huì)像香椿樹(shù)那樣忍耐和堅(jiān)持?
和爸爸一起釣魚(yú)時(shí),我漸漸能坐得住了,不再是每隔一分鐘就把魚(yú)鉤扯上來(lái)看一下,我終于也能釣到魚(yú)了。在題??鄳?zhàn)時(shí),我再也不會(huì)咒罵解不出的計(jì)算題了,更不會(huì)煩惱地將答題紙揉成一團(tuán)了。
我在成長(zhǎng),不僅僅體現(xiàn)在體格上,在反映在思想上。我也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。
生命需要忍耐和堅(jiān)持。在我們的人生的旅途中,忍耐和堅(jiān)持,就是我們的智慧背囊,攜帶它們上路,我們才可以登上光輝的頂點(diǎn)。

展開(kāi)更多