星期五的時(shí)候,小記者工作站的工作人員來我們學(xué)校辦理新一年的小記者報(bào)名手續(xù)。我很榮幸,今年又成為了小記者。
夸張的是,我們班今年居然有三十人報(bào)名參加了小記者。何老師說,同學(xué)們大多受我的影響才報(bào)名的。的確,我在班上和同學(xué)說了參加小記者的好處,比如:小記者可以免費(fèi)游方特、拼樂高、玩卡丁車、登馬仁奇峰等;最重要的是還可上傳文章,寫得好的話,文章還有可能被選用并且刊登在報(bào)紙上。而且,我還和同學(xué)分享參加小記者活動(dòng)的樂趣。
自從我當(dāng)上了小記者之后,我的寫作水平逐漸提高了。開始的時(shí)候,我不太喜歡寫文章,日記常常都是記流水賬。現(xiàn)在,我不再害怕寫作,日記已經(jīng)由流水賬變成了每日一篇話題作文。每一次作文課老師都會(huì)把我的文章當(dāng)做范文來讀,幾乎每次都能博得同學(xué)們熱烈的掌聲。剛開學(xué)進(jìn)行班級(jí)布置時(shí),何老師還把我的優(yōu)秀文章打印了很多貼在班級(jí)的文化角里。上一次家長會(huì)何老師還特意把我的優(yōu)秀作文展示給家長看。寫作帶給我的鼓勵(lì)和意外驚喜真是不少呢!
成為小記者的一年來,我的收獲真是多!我參加了卡丁車體驗(yàn)活動(dòng),拼了樂高,接觸了機(jī)器人拼裝,參觀了傻子瓜子博物館......還發(fā)表了《游泳趣事》、《傻子瓜子博物館之旅》、《第一次買彩票》、《秋天的雨》、《聽聽,秋的聲音》等數(shù)篇文章。
小記者活動(dòng)帶給我的不光是愉快的體驗(yàn),還提高了我的自信心。它讓我不再害怕作文課,慢慢懂得怎么樣去表達(dá)心里的想法。感謝小記者陪伴我成長,見證我的進(jìn)步。今后,我要積極參加活動(dòng),認(rèn)真寫文章,爭取能有更大的進(jìn)步,帶動(dòng)身邊的朋友同學(xué)也能走進(jìn)小記者,也能和我一樣越變?cè)絻?yōu)秀。