那句“你能行!”是多么堅(jiān)定不移,那句“你能行!”是多么激動(dòng)人心,感謝那句“你能行!”把我推向舞臺(tái),推向成功大道。
三年級(jí),英語(yǔ)搖身變?yōu)橹髡n,長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞,繞口的發(fā)音,天書(shū)般的題目,自然讓它成為了我心中最難最討厭的課目。在英語(yǔ)成績(jī)一路滑滑梯似的下降后,我被迫上了英語(yǔ)音標(biāo)班。
來(lái)到音標(biāo)班的第一節(jié)課,望著扭來(lái)繞去的字母,我昏昏欲睡,撥撥手指,開(kāi)開(kāi)小差,等待著下課,老師的話如一陣風(fēng),吹過(guò)我的耳邊。夢(mèng)寐以求的下課鈴聲響起了,我背起書(shū)包轉(zhuǎn)身就走,卻被一只手?jǐn)r了下來(lái),抬頭一看,一對(duì)清澈透亮的眸子,玲瓏的櫻桃小嘴,那張熟悉的臉——不正是老師嗎?十有八九又是來(lái)教訓(xùn)我的。我頭向右一抬,擺出一副任你處置的模樣。
老師用那雙光滑細(xì)膩的手牽著我,坐到她的身旁。“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著,微皺的眉目間透出幾絲擔(dān)憂,“家作一定不會(huì)做了吧!來(lái),拿出來(lái),我教教你。”我不禁一愣,我這么倔,她不僅沒(méi)罵我一句,居然還肯教我?我有些遲疑,緩緩地從書(shū)包里掏出作業(yè)本,徒增了幾分想聽(tīng)她講解的欲望。她麻利地接過(guò)作業(yè)本,用修長(zhǎng)的手指嫻熟地翻到家作,她望瞭望密密的紅叉,皺了皺眉,耐心地講解起來(lái)。那條理清晰的話語(yǔ)一層層撥開(kāi)了我心中的迷霧,使我豁然開(kāi)朗。
“那么這道題怎么做?”向著她的指尖望去。簡(jiǎn)單!我?guī)缀趺摽诙觯?ldquo;are!”她的眉頭舒展開(kāi)來(lái),眉尖微微上挑,那瞳仁里閃爍著驚訝的光芒,臉上寫(xiě)滿了驚喜,雙頰紅撲撲的一笑,露出兩顆潔凈的牙齒。“這道題目易錯(cuò)點(diǎn)很多,你能脫口而出,足可見(jiàn)你語(yǔ)感之好!我就知道,你能行!”
我能行,我能行!老師的話語(yǔ)猶如一道燦爛的彩虹,在我的心中照亮一片光明,猶如一盞明燈,讓我看到了希望之光,也激起了我心中的波瀾。我頓時(shí)心潮澎湃,我擁有這么好的語(yǔ)感,竟然還不好好珍惜,今天回去,我一定要多讀幾遍課文,我就不信,我學(xué)不好英語(yǔ)!我掛著笑容,自信滿滿,回家的路仿佛已看到了成功的前景,只覺(jué)得花草更加芬芳,陽(yáng)光更加燦爛。
從此,我的課外時(shí)間大半都是陪伴著英語(yǔ)課本度過(guò)。皎月高掛,臺(tái)燈依然明亮,陪伴著我攻克一個(gè)又一個(gè)單詞,因?yàn)槟且痪?ldquo;你能行!”;烈日肆虐,窗戶(hù)下,還有一個(gè)汗流浹背的身影,高聲朗讀一個(gè)又一個(gè)音標(biāo),因?yàn)槟且痪?ldquo;你能行!”;下課時(shí),走廊里滿是嬉笑打鬧的同學(xué),座位上,還有一位讀者靜靜思索,因?yàn)槟且痪?ldquo;你能行!”;課堂上,總有一個(gè)端坐的女孩凝神諦聽(tīng),還是因?yàn)槟且痪?ldquo;你能行!”……這短短的三個(gè)字,凝成了一股巨大的力量,推動(dòng)著我在英語(yǔ)的道路上前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
汗水與努力伴隨著那句“你能行!”,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),把我推上了那個(gè)燈光燦爛的舞臺(tái)——全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。站上萬(wàn)人矚目的舞臺(tái),緊張、害怕、恐懼一陣陣向我襲來(lái),面對(duì)一片掌聲,我卻四肢發(fā)軟,直冒冷汗,恨不得一下沖下臺(tái)去,放棄比賽??瞻滓黄拇竽X已挖不出背得滾瓜爛熟的自我介紹。這時(shí),一個(gè)堅(jiān)定的聲音回響在我的耳畔,“你能行!”,它為我注入了一股強(qiáng)大的力量,深吸一口氣,大腦恢復(fù)了冷靜,流利的英式英語(yǔ)潺潺流出,散發(fā)出往日的光彩。不為名次,不為獎(jiǎng)狀,只為兌現(xiàn)那句“你能行”!最后一個(gè)音節(jié)讀出口中,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息,評(píng)委舉起了紅艷艷的10分,滿分!我做到了,我真的能行!勝利的喜悅充斥了我的大腦,激動(dòng)、興奮全都涌上心頭,伴著掌聲,我走下舞臺(tái)。老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望,我真的做到了!
時(shí)經(jīng)兩天的焦灼等待,我又來(lái)到了那個(gè)禮堂,頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)名字逐一響起,望著一位位同學(xué)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我的心仿佛一次次被一只大手揉壓、擠捏。“一等獎(jiǎng),趙銘菲同學(xué)。”主持人深沉的男低音響起。一等獎(jiǎng),我是一等獎(jiǎng)!所有興奮、喜悅、激動(dòng)一股腦兒涌上心頭,涌上腦海,涌上眼眶,涌上鼻尖。我健步走上舞臺(tái),接過(guò)那紅得耀眼的獎(jiǎng)狀,我的眼眶濕潤(rùn)了,觀眾的臉龐漸漸模糊,只剩下了那張獎(jiǎng)狀格外紅艷,格外燦爛,仿佛一張燦爛的笑臉,也在為我喝彩。這是我智慧、汗水和努力的結(jié)晶,我卻想把它獻(xiàn)給我的老師,要不是那一句“你能行!”我怎會(huì)相信我的英語(yǔ)能取得佳績(jī)?要不是那句“你能行!”我又怎會(huì)收獲今日這番碩果?
謝謝你,我的老師!謝謝你,那句伴我走向成功的那句“你能行”!