成長的必需品
手指是冰涼的,可是觸摸鍵盤的這一瞬間,心里溫?zé)崃恕?br />
我想,一個(gè)人的成長要經(jīng)歷的考驗(yàn)太多,然而有一樣?xùn)|西,任何事物都遮擋不住它的光芒,它,便是我們心中的信念。
隨著時(shí)間如流水般悄然而逝,每天太陽升起的時(shí)間越來越晚,走在上學(xué)的路上,寒冷刺骨的風(fēng)如針扎般掠過我們的臉頰,讓人不禁打個(gè)冷顫。這時(shí)站在操場上,你可以看到九(7)班的同學(xué)們站著朗讀英語,推開教室門,一個(gè)瘦瘦高高的男孩兒正筆直的站在講臺上,他不是別人,正是這個(gè)星期的班長助理——楊怡。別人怕冷他不怕,別人晚到他敬業(yè),他的身影從來不會(huì)消失在我們的視線范圍內(nèi),只因他對班級的責(zé)任感。課余時(shí)間,他不再與班上幾個(gè)同學(xué)相約去外面玩,而是靜靜地坐在課桌前翻閱課本,或是拿著幾張便利貼向違紀(jì)的人證實(shí)情況。是老師與家長的教導(dǎo)改變了他,是班長助理的職位喚起了他的信念。他的信念是什么?是為班級奉獻(xiàn),為自己奮斗。
三個(gè)星期前,我們小組加入了一位新成員——柏明瀚。起初,我并不愿意他來我們組,可是在老師的勸說與他自己的保證面前,又不得不同意。我想說的是,在我們組的這幾個(gè)周。他的變化可真不小。“組長,快來教我這道題怎么做?”課間時(shí),他會(huì)把上課留下的一些自己還未理解的問題一一列出來向我詢問。“我以后真的要好好學(xué)習(xí),千萬不能偷懶不能抄作業(yè)。”上個(gè)星期課外活動(dòng)時(shí)他向我保證。我本以為這是他的玩笑話,但他真的做到了。有一次下課時(shí),一位同學(xué)從我們背后走過,故意調(diào)侃道:“柏明瀚,你身邊這么好的‘資源’怎么不利用呢?”(意思就是說讓他抄我的作業(yè))“我現(xiàn)在可是要好好學(xué)習(xí),別不信我。”他回答。每天晚上,他都會(huì)回家讓家長給他報(bào)英語聽寫,而且正確率很高,為我們組的量化分做出了不少貢獻(xiàn)。不僅是在學(xué)習(xí)上他的態(tài)度比以前好了很多,在紀(jì)律上,他也改變了不少。也許是由于坐在第一排的緣故吧,上課時(shí)他很少主動(dòng)與周圍的人說話,即使是開了口,我一個(gè)眼神的提醒他就會(huì)立馬停下來。是想要考上一中的斗志激發(fā)了他,促成了他的改變,是家長老師的嚴(yán)格要求讓他不再渾噩度日,知道了學(xué)習(xí)的重要性。他的信念,是讓自己的年華無悔。
初三的學(xué)習(xí)分外緊張,好幾門課程都已接近尾聲,這意味著我們離期末考試不遠(yuǎn)了。在期末考試之前,我們還有一次檢測——第二次月考,將在下下周拉開帷幕。本周,萬老師已每天輪換找人開座談會(huì),意在提醒我們?yōu)榭荚囎龊贸浞值臏?zhǔn)備,大家的不懈努力使我們班的成績上升到一個(gè)新的臺階。金銀銅一一具有,是站在高峰接受眾人羨慕的眼光,還是跌入谷底旁觀他人的輝煌,成敗自己來定。態(tài)度決定高度,若不苦攀登,怎一覽眾山???我們的信念,是對自己的成績有一個(gè)滿意的評價(jià),是為老師的付出有一個(gè)可喜的回報(bào)。
擁有信念,能夠選定目標(biāo)不止步;擁有信念,能夠面對困難不退縮;擁有信念,能夠堅(jiān)定理想不放棄。信念,成長的必需品,我們需要信念來打擊路上的困苦。