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樂于助人的朱莉紅

  一節(jié)難忘的常識課

 浙江省 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學五(2) 沈怡紅     “今天又要上常識課了!”同學們高興地相互傳遞著激動人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時,我看到常識課的課代表到黑板上寫了幾個字:“今天常識課到實驗室去上!”“啊,我們又可以做實驗了!”
    “丁鈴鈴……”上課了,同學們都已經(jīng)來到實驗室端端正正地坐好了,等著老師來給我們上課。老師走進實驗室就說:“嗯,今天你們不錯,紀律特別好!”我心里在笑著對自己說:“當然,今天要做實驗嘛!”
    上課開始,老師要我們先自己看書學習,了解課文的主要內(nèi)容。我在看書的時候,不時往講臺上面看。我看到老師在整理著講臺上面的一些實驗儀器。后來,我看得著迷了,忘記了看書。這時,有一個同學舉起了手,他已經(jīng)看好了課文。不一會兒,大家都舉起了手。老師立刻說:“好了,大家把書撲在桌子上。我提幾個問題,如果你們回答得好,就可以動手做實驗了?!蔽壹拥叵耄嚎焯釂栴}吧!由于大家看書非常認真,所以對老師提出來的問題三下五除二,很快便全部回答好了,而且老師的臉上露出了笑容?!昂?,你們可以做實驗了!”
    我們立刻動手,打開了桌子上的實驗盒子。
    這時,老師說:“現(xiàn)在,先看我做實驗?!崩蠋煴阋贿呎f一邊做,讓我們知道今天的實驗應該怎么做。老師拿起器具一件件作了介紹,然后,他把電池放在電池盒里,在電池盒兩端的接線柱上各接一根電線。然后,他把三個電池盒串聯(lián)起來,再在一端接上一只開關(guān),然后接上一粒電珠,最后把電珠的一端接回到電池的負極上去。他把開關(guān)一按。老師在連接的時候,大家的眼睛一眨不眨地盯著。他把手往下按開關(guān),我立刻看到一絲明亮的光芒飛射過來,進入了我的眼睛里面。小電珠亮了!這時,我覺得小電珠的光亮就像那高掛在天空中的圓日放射出萬丈光芒。
    老師把該做的實驗做了一遍,接著就讓我們自己動手做起了實驗來。我們就不慌不忙地動手做起了實驗來了。我說:“先讓我來做,你們看,有什么問題請你們向我提出,好嗎?”“可以?!蔽掖蜷_盒子拿出兩節(jié)干電池裝在兩個電池盒子里面。接著,我用導線將電池、開關(guān)、電珠全部串聯(lián)起來。最后,我按一下開關(guān),我想小電珠應該立刻亮了??墒牵龊跷业囊饬想娭闆]有亮!邊上的學生說:“你的安裝沒有錯誤,怎么會不亮呢?別灰心,再檢查一次?!蔽以嚵藥状?,但是,電珠都沒有亮。于是,我說:“可能是器具有問題,改用直接安裝。”說著,我取出電池盒里的電池,用一根導線的一端放在電池的底部,連接負極;用導線的另一端靠在電珠的邊上,然后將電珠的尾部放在電池的銅帽上面,連接正極。啊,那強烈的光芒在我手下出現(xiàn)了!我看著明亮的電珠,覺得它像我一樣在甜甜地微笑。
我高興極了,因為我成功了!
    接著,我就讓別的同學繼續(xù)做實驗……

    指導教師:馮永康
一節(jié)難忘的常識課2005-06/12688','',''12688

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