今天,我被表揚了。楊老師對我說:“這一題用了跟別人不一樣的解題思路,而且書面整潔……”,我聽了心花怒放,忽然覺得外面的一切都那么的美好:各色鮮艷的花向我點頭朝我微笑,樹葉在向我招手,小鳥唱出動聽的歌聲,好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的:上午,楊老師在數(shù)學書上布置了課作,第一題很簡單只要按公式計算。第二題要求求出兩個三角形拼成的平行四邊形的面積,根據(jù)三角形的面積計算公式,可以求出一個三角形的面積。后來,我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處,都是求兩個……我恍來大悟,既然一個三角形的面積要除以二,那么兩個三角形的面積要乘以二,乘以二和除以二抵消了,然后我把這種做法寫了,接著我把數(shù)學書拿給楊老師批。楊老師說:“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新,我希望還會有人用到她的做法……”。這時,我明白了一個道理:上課時要聽老師講,要記住老師上課講的重點,還有放學回家要溫習,因為溫故而知新。
今天的一切都那么美好!